文档介绍：一、指导思想与演练目的:为遵照上级有关部门的指示精神,认真贯彻“安全第一,预防为主”的方针,着力构建和谐、平安学校,大力营造“关注安全,关爱生命”的浓厚氛围,强化全体师生的安全意识,使学生了解地震发生时的应急避震知识,掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法,最大限度地降低地震带来的损失,从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。二、演练活动组织领导、具体分工:总指挥:陈思平(校长)现场指挥:胡仁印(副校长)刘先源(工会主席)宣传组:张国庆疏散组:一楼东楼梯口:张鸿一楼西楼梯口:张耀二楼东楼梯口:江龙二楼西楼梯口:党小奇三楼东楼梯口:李晓山三楼西楼梯口:程渊名年级人员分工:初一年级:许志保本级组班主任初二年级:徐长林本级组班主任初三年级:汪凌云本级组班主任高一年级:张正江本级组班主任三、演练步骤1、让学生熟悉应急避震的方法。(11月12日下午13时30分—14时)2、让学生熟悉震后疏散的集中地点和疏散路线。(11月12日下午14时—14时20分)3、进行模拟发生地震的演练。四、演练安排1、演练时间:11月12日下午14时30分—16时2、演练内容:演练活动主要包括应急避震和紧急疏散两个内容。当地震发生时,先进行应急避震。当主震结束后,再进行紧急疏散,到预定地点紧急集中,以防余震发生。3、警报信号:由总指挥发出应急避震和紧急疏散广播。地震发生的口令为:“地震发生”(连播3遍)。代表发生地震,学生立即进行应急避震。地震发生后,组织疏散的口令为:“紧急疏散”(连播3遍)。代表主震结束,学生进行疏散(距发生地震约2分钟后)。听到广播后按预订方案进行演练,全过程要求在10分钟内完成。五、管理人员职责应急避震演练要有组织、有计划的开展。教师及管理人员在演练中起着重要的作用,年级组长和老师要预先做好部署,做好分工,既要确保演练顺利进行,通过演练来提高学生的自救自护能力,使学生得到锻炼,也要防止在演练中发生意外事故。管理人员及老师应做到:1、明确职责,负起责任。演练开始前要到达所负责的岗位,每层的楼梯口、疏散路线每个拐弯处等,都要有人负责。2、要严肃、认真,把演练当作是真的地震发生,而不是一种游戏。3、及时纠正学生不当的避震动作。4、当发生意外事故时,要及时作出处理。5、集合后及时清点人数。最后由班主任将实际人数汇报给演练总指挥蒋绍云。6、胡仁印副校长总结防震演练活动。六、地震发生时的应急避震从你意识到这是一次地震,到地震结束,一般只有十几秒钟的时间,很少会持续一分钟以上。要把握好最早的几秒钟,赶紧躲到最近的安全地方。躲避至地面停止摇动,再也没有东西落下来为止。当听到地震发生的信号后,学生们立即开始演练,应该做到:1、保持镇定,切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点,切忌匆忙逃离房屋。2、在室内的学生,应立即就近躲避,身体采用卧倒或蹲下的方式,使身体尽量缩小,躲到桌下或墙角,以免身体被砸,但不要靠近窗口。3、躲避的姿势:将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中,另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时,把双手交叉放在脖子后面保护自己,可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。4、卧倒或蹲下时,也可以采用以下姿势:脸朝下,头近墙,两只胳膊在额前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前额枕在臂上,闭上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。5、在走廊的同学,也应立即选择有利的安全的地点,就近躲避,卧倒或蹲下