文档介绍：初中生物会考知识点汇总同特征:1)植物的营养:绝大多数通过光合作用制造有机物:动物的营养营养。2)生物能呼吸。3)生物能排出身体内的废物。动物排出废物的方式:出装后尿。植物排出废物的方式:落叶。4)生物能对外界剌激做出反应。例:斑马发现敌害草对刺激的反应。5)生物能生长和繁殖6)除病毒以外,生物都是由细胞构成气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面打生存提供的基本条件:营养物质、阳光、空气和水、适宜的温度和的骚境因素:非生物因素:光、温度、水分等:生物因素:影飘虫捕食蚜虫,是捕食关系。稻田里杂草和水稻争夺阳光,属竞王合作。光对鼠妇生活的影响出问题:光会影响鼠妇的生活吗?2出假设:光会影响鼠妇的生活第一单元制定计划:检验假设是否正确,需通过实验进行探究联验方案的要求:需设计对照实验,光照是这个探究实验中的唯一变量。其他条件都相同4)实施计划5)得出结论)表达、交流生物对环境的适应和影响物对环境的适应举例:荒漠中的骆驼,尿液非常少。骆驼刺地下根比地上部分长很多。寒冷海域豹,胸部皮下脂肪厚,旗形树等生物对环境的影响:蚯蚓在土壤中活动,可以使士壤疏松,其粪便增加士壤的肥力;沙地植物南风都属于生物影响环境系统的概念和组成在一定地域内生物与环境所形成的统一整体叫做生态系统和非生物部分。生物部分包括生产者、消费者和分解者。非生物部分包括阳生者和消费者之间的关系,主要是吃与被吃的关系这微襯各个部件的名称和作用镜座-稳定镜身。镜柱一支持镜柱以上的部件。镜载物台-放置玻片标本的地方。中央有通光孔,两旁各有一个压片夹。镜筒上端有转换器。转换器一可以转动的圆盘,上面安装物镜。粗准焦螺旋一转动时。奇饮嵋度镜筒。细准焦螺旋一转动时,镜筒升降幅度较小,可以使物像更清晰理眼观察的镜头;物镜是接近物体的镜头。遮光器一上面有大小不等的对准通光孔,可以调节光线的强弱。反光镜一一面是平面镜悉线弱时用)。转动反光镜可以使光线经过通光孔反射上来吧物像的倍数乘以物镜的放大倍数L微侧观察装片镜内看到的物像是倒像,例:在显微镜视野中看到一个,那么在透明纸与复身放大倍数x物镜放大倍数=显微镜的放大倍数地的基本结构和功能第二单细胞膜一具有保护细胞内部的作用,还能控制细胞内外物质的进出②细胞质一细胞质内含有许多与各种生命活动有关的微细结构。活细胞的细胞质具有流利于细胞与外界环境之间进行物质交换。③细胞核一在生物遗传中具有重要作用。细胞核内含有与生物的遗传有密切关系的倾物质植物细胞和动物细胞的区别物细胞除了和动物细胞一样含有细胞膜、细胞质、细胞核以外,一般还具有细胞壁、叶绿体和液泡詳葱皮细胞装片的制作和观察作步骤(1)先在洁净的载玻片中央滴一滴清水。(2)把洋葱鳞片叶向外折断,用链小块透明的薄膜。(3)把撕下的薄膜放在载玻片中央的水滴中,用解它上4)用镊子夹住一块盖玻片一侧的边缘,将它的另一侧先按触水滴注意不要在盖玻片下留下气泡。(5)经碘液染低倍显微镜下观察鏊用滴管在洁净的鸷孳中盎经碘液染色好的口腔上皮细胞装片放入魏不要留下气泡。细胞膜能够让有用的物质进入细胞,把其他物质挡在细胞外面废物排到细胞外换方1)线粒体和叶绿体是细胞里的能量的有机物中。3)线粒体:将核中有染息。这些信息其实就是指导和控制细胞中物质和能量变化胞通过分裂产生新细胞一细胞分裂就是个细胞分成两个细胞。分裂时,细胞核磊物細聚晟霸約细鼴盆拿复,个年麓就褽成隽來蘊鰓胞的中3坚的透的始的幽由费个细群都是由形相似购说明人体的结构层次细胞→组织→器官→系统→人体、说明植物体的结构层次-细胞→组织→器官→植物体第12绿色开花植物的六大器官-①根、②茎、③叶,(属于营养器官)④花、⑥果实⑥只有一个细胞的生物体-酵母菌、草履虫、衣藻、眼虫、变形虫等都是一个细胞的生物体,能独立生切生理活动黄的形态结构和生命活动的特点-形态结构:多种多样的,病毒的结构简单,由蛋白质的外生物个的遗传物质组有细胞结构。生命活动:病毒只能寄生在活细胞里滋病也是由病毒引起疗和预防病毒性疾病,一方病毒为人类造福人爨蕹的减毒颗霉:物病套种牛痘疫预的藻类、苔藓和蕨类植物。藻类槙点大都生活在水中,能进行光合作化。常见的藻类植物:水绵、衣藻、海带、紫菜。苔藓植物:大都生活在潮湿的,般具茎、叶,根为假根。常见的苔藓植物:葫芦藓、墙藓。蕨类植物:大都生活虫根、茎、叶。常见蕨类植物:肾蕨、卷柏、贯众、胎生狗脊、满江子的结构的子的结构:①取一粒漫软的菜豆种子,观察它的外形。②剥去种选合露着的两片子叶。③用放大镜仔细观察子叶、胚根、胚芽、轴,察玉米种子的结构:①取一粒浸软的玉米种子,观察它的外彩用米和号妖中央级向剖开。③在洲面上滴一滴碘液,再用放大镜仔细观察被染或蓝的人屋赦染成蓝色的果皮和种皮、胚根、胚芽、胚轴和子叶,看看它们各有什么特率分常见的裸子植物和被子植物。裸子植物:种子是裸