文档介绍：五四青年节个人事迹材料五四青年节个人事迹材料下面是我们的小编给大家推荐的五四青年节个人事迹材料供大家参阅!xxxx,男,xxxx年4月生,xxxx年参加工作,xxxx年任xxxx县xxxx中学团总支书记。参加工作以来,xxxx同志能坚持中理论,。工作认真负责,积极钻研,勇于创新,,化学科的教学,尤其是在任团总支书记的工作,更是身兼数职,但各项工作都能有序进行开展。一、积极投身教学改革,勇于探索实践作为一名教师,他能够虚心地向富有经验的老教师学习,同时白己也认真钻研,精益求精,因而在业务上迅速成长起来。在教育教学工作方面,他认真学习新课标,刻苦钻研教材,注重提高课堂教学效率,善于引导学生主动去探究,恰到好处的激发学生讨论的欲望,及时挖掘学生的思维潜力,学生成了学习的主人翁,变“要他学”为“他要学”,适应课改理念,极大培养了学生的学习兴趣。他不仅在教学工作中出类拔萃,在班主任这块教育地里他依然辛勤地耕耘,默默地奉献着,受到了学生的爱戴,家长的好评,领导的肯定和同事们的赞许。在班级管理中,他注重用爱心和耐心感染学生,因材施教,主动热情地帮助学生,促使学生形成团结、勤奋、道德的优秀品质。二、 爱心、细心加上耐心,成为学生的良师益友“爱是打开学生心灵的金钥匙,不能让一个差生掉队,没有教不好的学生,只有不会教的老师,只要对差生有爱心、耐心、恒心,就能……”他是这样说,也是这样做的。在他的班上有这么一位学生叫张洪涛,家中姐弟三个,白己又是残疾。家里生活艰苦,白己又经常被同学欺负。生活在这种境况的他,没有童年的欢乐,总是沉默寡言,和别人说话也总是战战兢兢,使人看了痛在心里疼在心上。对他这样的学生他总是给以更多的关心,及时了解他生活和学习上的困难。同时多次找欺负他的学生谈话,积极表扬帮助他的学生。学生的心灵毕竟是天真纯洁,渐渐欺负他的少了,帮助他的多了,他感到了家一般的温暖。在给老师的评价表中该同学总是写这样平常而发白内心的一句话:“老师,你就像他的父母,他会用努力学习报答您的!”三、 严格要求白己,注重师德修养他在思想上树立高度