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人体工程学课程设计课桌椅设计.doc

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人体工程学课程设计课桌椅设计.doc

上传人:fxl8 2014/5/27 文件大小:0 KB

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人体工程学课程设计课桌椅设计.doc

文档介绍

文档介绍:人体工程学课程设计
姓名:
班级: 艺设
学号:
指导教师:
绘图课桌椅的改良设计
摘要
目前学校的教室桌椅普遍存在设计不合理问题,桌椅是学生一天的学****生活中使用最多的学****工具”,一套设计不合理的桌椅,长期坐着会使人肌肉松弛,行动变得迟缓,也影响到人的消化和呼吸功能,并会引起各种疾病,轻者背部肩部肌肉酸痛,重者引起局部损伤、腿部血液循环问题,而合理适用的工具可以减少学****疲劳和提高学****效率,这也是人体工程的共识。
“人性化设计”,即是任何人性化的产品都是以满足人的需要为目的的。同理,在教室桌椅的设计上也应该以使用者的需要作为基本的出发点。本设计的目的就是通过一则基于人体工程学的教室桌椅设计,阐述人体工程学中人性化产品的设计理念,将人的因素放在首要位置,重点是人、桌椅和环境之间相互影响、相互依存的思想。以“为人而设计“的崇高理想来指导教室桌椅的设计,让人文关怀充满设计。学生用课桌椅在学生平时的学****中占有很重要的地位,日常工作都离不开它。利用率也比较高,所以学生用的桌椅更应该符合人机尺寸,这样不仅可以使他们养成良好的坐姿****惯,也可以提高效率,降低职业病的发病率。书桌椅的设计则更要讲究人体工学原理,使他们养成良好的坐姿****惯,不良的坐姿和家具所带来的不舒适,会影响学生健康发育。抱着这种思想,我展开了对学生书桌椅的深入人机研究和设计。
目录
一、市场调查分析与结论………………………………………………………………………………1
…………………………………………………………………………1
……………………………………………………………………………………2
二、课桌椅的研究与设计………………………………………………………………………………2
………………………………………………………2
2. 课桌椅人机分析及三视图……………………………………………………………………3
三、课桌椅最终设计……………………………………………………………………………………5
………………………………………………………………………………5
四、结语…………………………………………………………………………………………………6
一、市场调查分析与结论
一、市场调查分析
:众所周知,学生生活的大部分时间是在书桌椅前度过的。学生每天伏案学****时间长,同时又处于身体发育的关键时期,坐姿不正确轻者会引起脖颈不舒服,头脑发昏,视物模糊,四肢无力,疲劳困乏等症状,重者引起近视、驼背、脑血管痉挛及脊柱弯曲异常等疾病,脊柱弯曲异常又会影响心肺血液循环、呼吸和消化功能,使肺活量减少,将极大影响学生的学****兴趣,在其心理上投下阴影,若长期处于颈部过度前倾不良姿势,颈肌可因负荷过重而出现劳损,。这些危害都必须引起我们的关注。书桌椅是培养学生良好坐姿的重要外界环境,它与脊柱弯曲异常综合症及近视眼的发生有密切的关系,也是影响学****作业能力及身体功能的一个重要因素。因而书桌椅的设计,一定要符合人体工学的原理,

(1)实际条件分:2010年中国多功能学生课桌椅行业发展迅速,国内生产技术不断提升。国内多功