文档介绍：学习弘扬焦裕禄精神开展“六问六查”心得体会精选汇编
在组织全县上下深入学习弘扬焦裕禄精神的活动中,以焦裕禄同志为镜,围绕“三严三实”要求,广泛开展“六问六查”专题大讨论活动,积极引导各级党员干部努力做焦裕禄式的好党员、好干部,推动教育实践活动扎实开展。
见贤思齐学榜样。在大讨论活动中,各级领导班子和领导干部把焦裕禄精神和“三严三实”要求作为立身立行立言立德的榜样和标杆,带头学深悟透、深查细照、笃行实改。做到“六问六查”:一问是否像焦裕禄那样,把群众当亲人,想群众之所想,急群众之所急,始终做到一心为民;二问是否像焦裕禄那样,深入基层、深入实际、深入群众,查实情、出实招、求实效,始终做到真抓实做;三问是否像焦裕禄那样,知难而进、迎难而上,锐意进取、奋发有为,始终做到敢于担当;四问是否像焦裕禄那样,坚持一切从实际出发,解放思想,实事求是,始终做到科学求真;五问是否像焦裕禄那样,厉行节约、反对浪费,勤俭办一切事业,始终做到艰苦奋斗;六问是否像焦裕禄那样,严格要求自己,无私奉献,勤政廉政,始终做到廉洁奉公。一查修身严不严,看是否做到加强党性修养,坚定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自觉远离低级趣味,自觉抵制歪风邪气;二查用权严不严,看是否做到坚持用权为民,按规则、按制度行使权力,把权力关进制度的笼子里,任何时候都不搞特权、不以权谋私;三查律己严不严,看是否做到心存敬畏、手握戒尺,慎独慎微、勤于自省,遵守党纪国法,为政清廉。四查谋事实不实,看是否做到从实际出发谋划事业和工作,使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神,不好高骛远,不脱离实际;五查创业实不实,看是否做到脚踏实地、真抓实干,敢于担当责任,勇于直面矛盾,善于解决问题,努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩;六查做人实不实,看是否做到对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实,做老实人、说老实话、干老实事,襟怀坦白,公道正派,带头做焦裕禄式的好党员、好干部。通过“六问六查”,促使各级党员干部进一步把思想和行动统一到中央和市委的部署要求上来,切实改进作风,确保教育实践活动取得实效。
严查严摆照镜子。对照焦裕禄精神和“三严三实”要求,各级党员干部聚焦作风建设,进一步深入查摆“四风”问题。认真组织开好思想交流会,坚持做到书记率先谈、班子成员带头谈、普通党员人人谈,让每一名党员干部从里到外、从上到下反复照一照自己,深入查摆自己在思想境界、素质能力、作风形象等方面存在的问题和不足,努力向焦裕禄同志看齐,向“三严三实”的要求看齐,真正做到有反思、有触动、有提高。各单位以开展大讨论活动为契机,普遍对第一环节“学习教育”进行一次再回头、再深化,对“听取意见”进行一次再细化、再梳理。全县共查找出群众关心关注的各类问题2840个,保证了教育实践活动标准更高、要求更严、措施更实,稳步推进。立行立改见行动。县委专门召开了“整顿工作作风,强化依法行政”专项会议,对窗口单位、执法部门改进作风、提升服务水平、营造良好环境提出具体要求。全力打好“四风”
突出问题专项整治攻坚战,取得明显成效。“三公”,%,节省下来的资金全部投入到全县二十项民心工程之中。扎实推进市县两级结对帮扶困难村和联系社区工作,将结对帮扶范围拓展到全县所有行政村和农村困难群众,帮扶单位已落实资