小班半日整合活动：家乡夏景.docx

文档介绍：小班半日整合活动:家乡夏景设计意图:夏天,是一个生机勃勃的季节,火热的太阳,绿意葱葱的植物,雷雨、彩虹……这所有的一切构成了一幅幅五彩的画面,它深深地吸引着孩子们的目光。《纲要》中指出:“小班幼儿喜欢接触、观察身边的自然环境,乐于提问,对自然现象产生兴趣与好奇,注意自然环境的明显变化;能发现生活中的新鲜事物,并对它们感兴趣”。为此,我们结合季节特点及幼儿的兴趣所在设计了此活动。活动中,幼儿通过郊游、观察,开拓幼儿视野,增长知识,亲近自然、感受生活,让幼儿在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要,增强环保意识,并产生热爱大自然的情感。活动目标:1、观察夏天的特征,并能用简单的语言表述出来。2、愿意关注周围事物的变化,体验季节变化的乐趣。活动准备:确立好路线图、对孩子进行安全教育。活动重点:观察夏天的特征,并能用简单的语言表述出来。活动过程:1、引出主题:“现在是什么季节了?你是怎么知道的?说说你的发现”。2、外出寻找:“我们一起走进大自然,找找夏姑娘藏在哪些地方?”一路上引导幼儿发现周围景色的变化(和春天对比有什么变化)(桃树结桃子、油菜丰收、麦穗变黄了等。)3、幼儿表现:(室内)幼儿述说自己的发现。讨论除了花草树木的变化,春天还有什么变化?(气候、人的衣着、动物等)(天气越来越热、人们衣服越穿越少、苍蝇、蚊子等害虫也出来了)画一幅你眼中的夏天。(画面重点:太阳、大树、小鸟、人物等)