文档介绍：学生实验报告(理工类)课程名称:电子CAD技术专业班级:13自动化学生学号:学生:所属院部:智控学院指导教师:罡2015——2016学年第1学期金陵科技学院教务处制实验1:实验项目名称:AltiumDesigner安装与设置、PCB工程建立与设置实验学时:2同组学生:实验地点:实验日期:实验成绩:批改教师:罡批改时间:一、实验目的和要求掌握AltiumDesigner的安装步骤;成功安装protelDxp,并对其设计环境进行参数设置;学****新建一个完整的PCB工程项目,并进行配置;完成本实验的实验报告。二、实验仪器和设备酷睿i3,4G存以上计算机,WindowsXP以上操作系统。三、实验过程按书上介绍进行安装。新建一个pcb工程项目。四、实验结果与分析实验2:实验项目名称:原理图元器件库设计实验学时:2同组学生:实验地点:实验日期:实验成绩:批改教师:罡批改时间:一、实验目的和要求(1)熟悉原理图元器件设计的基本步骤并进行元件设计;(2)建立原理图元器件库,并加入新的元件;(3)完成本实验的实验报告。二、实验仪器和设备酷睿i3,4G存以上计算机,WindowsXP以上操作系统。三、实验过程详述实验步骤四、实验结果与分析关键步骤贴图实验3:实验项目名称:原理图设计实验学时:2同组学生:实验地点:实验日期:实验成绩:批改教师:罡批改时间:一、实验目的和要求(1)熟悉原理图设计界面的各项功能和设计的基本步骤;(2)调用原理图元件库中的元件进行原理图设计;(3)完成本实验的实验报告。二、实验仪器和设备酷睿i3,4G存以上计算机,WindowsXP以上操作系统。三、实验过程(1)设制原理图基本参数;(2)调出元器件库;(3)从元器件库中找到所需的元器件;(4)根据要求对上述元器件进行连线(电气连接);(5)保存原理图,生成原理图文件。实验4:实验项目名称:PCB封装库设计实验学时:2同组学生:实验地点:实验日期:实验成绩:批改教师:罡批改时间:一、实验目的和要求(1)熟悉元件封装设计步骤;(2)掌握元件封装设计方法并进行实际操作;(3)完成本实验的实验报告。二、实验仪器和设备酷睿i3,4G存以上计算机,WindowsXP以上操作系统。三、实验过程(1)确定各元器件的外观尺寸;(2)为标准封装器件设计相应的引脚封装图;(3)为非标准封装器件设计相应的引脚封装图。四、实验结果与分析关键步骤贴图实验5:实验项目名称:PCB板设计实验学时:2同组学生:实验地点:实验日期:实验成绩:批改教师:罡批改时间:一、实验目的和要求(1)熟悉PCB设计的步骤;(2)掌握如何将原理图的网络表导入PCB板中;(3)掌握PCB元件布局方法、规则;(4)初步接触PCB布线方法;(5)完成本实验的实验报告。二、实验仪器和设备酷睿i3,4G存以上计算机,WindowsXP以上操作系统。三、实验过程(1)PCB设计基本步骤;(2)原理图网络表导入PCB板的方法;(3)描述PCB布局过程;(4)描述PCB布线过程。四、实验结果与分析关键步骤贴图实验6:实验项目名称:PCB自动布线实验学时:2同组学生:实验地点:实验日期:实验成绩:批改教师:罡批改时间:一、实验目的和要求(1)熟悉软件为自动布线功能提供的相关工具;(2)熟悉各种布线规则;(3)进行自动布线的实际操作;(4)完成本实验的实验报告。二、实验仪器和设备酷睿i3,4G存以上计算机,WindowsXP以上操作系统。三、实验过程(1)设置自动布线规则;(2)进行自动布线;(3)对不理想的走线进行手动调整、优化;(4)给电路板敷铜。四、实验结果与分析自动布线和自动布线完手动优化后的效果对比截图。实验7:实验项目名称:PCB手动布线1实验学时:2同组学生:实验地点:实验日期:实验成绩:批改教师:罡批改时间:一、实验目的和要求(1)熟悉软件为PCB布线功能提供的相关工具;(2)熟悉各种布线规则;(3)进行手动布线的实际操作;(4)完成本实验的实验报告。二、实验仪器和设备酷睿i3,4G存以上计算机,WindowsXP以上操作系统。三、实验过程(1)设置布线规则;(2)进行手动布线;(3)对走线进行优化、检查;(4)给电路板敷铜。四、实验结果与分析关键步骤贴图实验8:实验项目名称:PCB手动布线2实验学时:2同组学生:实验地点:实验日期:实验成绩:批改教师:罡批改时间:一、实验目的和要求(1)熟悉软件为PCB布线功能提供的相关工具;(2)熟悉各种布线规则;(3)进行手动布线的实际操作;(4)完成本实验的实验报告。二、实验仪器和设备酷睿i3,4G存以上计算机,WindowsXP以上操作系统。三、实验过程(1)设置布线规则;(2)进行手动布线;(3)对走线进行优化、检查;(4)给电路板敷铜。四、实验结果与分析