文档介绍：实施方案一、指导思想为全面贯彻落实《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》和合肥市教育局《关于进一步加强师德建设的若干意见》精神,按照合肥市教育局合教【2012】17号文《关于在全市教育系统开展师德建设月活动的通知》要求,结合我校实际开展庐江中学师德建设月活动,师德建设活动月要引导激励全体教职员工恪守师德,爱岗敬业,以高尚的精神塑造人,以渊博的知识培养人,以科学的方法引导人,以高雅的气质影响人,以此全面提高学校教育教学质量,为学校2012年整体搬迁至城东新校区打下坚实的基础。二组织领导组长:钟社生副组长:刘世松、陈建生成员:学校中层以上干部下设办公室:具体工作由办公室落实三、工作目标1、加强政治理论学****提高教师的思想政治素质。树立正确的世界观、质量观、学生观、人才观和爱生敬业的思想。2、加强教育方针、政策、法律法规教育,提升依法执教和教书育人水平。3、加强师德规范教育,增强为人师表、以身立教的使命感,树立“人类灵魂的工程师”的光辉形象。4、提高教师的职业道德水平,坚持科学精神,模范遵守学术道德规范,潜心钻研,实事求是,严谨笃学,成为热爱学****终身学****和锐意创新的楷模。5、树立正确的教师职业理想。以培育优秀人才、发展先进文化和推进社会进步为己任,志存高远,爱岗敬业,忠于职守,乐于奉献,自觉地履行教书育人的神圣职责,以高尚的情操引导学生全面发展。四、活动安排师德建设活动月从3月1日开始至3月31日结束。(一),研究布置师德建设月活动相关问题,成立活动领导小组,制定活动方案。2、召开全体教职工大会进行宣传发动,让全体教职工认识到加强师德建设的意义,明确开展师德建设活动的目的和要求,使全体教师能自觉的参与师德系列教育活动。(二)学****教育1、认真组织广大教师深入学****教育法》、《教师法》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《中小学教师职业道德规范》以及《合肥市中小学教师违反师德行为处理暂行办法》等法律法规和文件规定。学****采取集中学****分析研究,交流讨论,个人自学等多种形式。学****要与校风,教风相联系;要与自己从教实际、实例(经验、教训)相联系;与树立科学发展观、构建社会主义和谐社会的要求相联系。2、组织教师学****全国教育战线以及身边模范人物的先进事迹,引导广大教师树立崇高的职业理想和坚定的职业信念,把全部精力和满腔热情奉献给教育事业,真情、真心、真诚教育每一名学生,做学生爱戴、人民满意的教师。3、在教师中实施了“五师”教育工程:(1)铸师魂,要求教师具有“四心”:关爱学生诚心,了解学生细心,教育学生耐心,服务学生热心。(2)育师德,要求教师做到“三爱”:爱事业,爱岗位,爱学生。对后进学生有“三心”:爱心、耐心、信心。(3)树师表,要求教师实现“四三二一”目标:四高——高度的觉悟、高度的社会责任感、高尚的道德情操、高超的教学艺术;三种精神——奉献精神、敬业精神、创新精神;二严——严肃的自我修养、严谨的治学态度;一强——强化为人师表意识。 (4)正师风,通过制度规范、行为规范、榜样规范,加强教师的职业道德。我们制订了《庐江中学教师师德行为规范》,(一)、依法执教。自觉遵守《教师法》等法律法规,在教育教学中同党和国家的方针政策保持一致。(二)、爱岗敬业。热爱教育、热爱学校,尽职尽责、教书育人。认真备课上课,认真批改