文档介绍：“六查六看”查摆情况总结根据***相关开展“信仰、信念、信心”教育活动实施方案,结合全局履职尽责规范年活动,在梳理汇总“开门纳谏”基础上,认真开展了“六查六看”查摆。深刻认识到开展教育活动,是着力处理新形势下党员理想信念动摇、政治思想消极、发展信心不足、宗旨观念淡薄问题,结合本身实际,查找具体问题,采取方法加以处理。现将情况总结以下:一、存在问题一是政治理论思想意识不强。缺乏牢靠树立共产主义理想和中国特色社会主义信念。在政治理论学习上自觉性、迫切性越来越差,在学习深入性和系统性上不足,存在时紧时松现象,缺乏把学习看成一个责任、一个境界自觉行动。除了组织上安排学习任务,自觉学习政治理论少,未能系统掌握马克思主义世界观和方法论,致使自己对新知识、新思维掌握不多,了解不透,表现在政治敏锐性和洞察力不足,不善于利用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论来武装自己头脑,透过事物表象把握事物本质能力不足,发觉问题、分析问题、处理问题能力有待提升。二是工作作风不够扎实。工作中缺乏勇于担当、主动有为思想,表现在对待工作有时报有应付了事态度,没有做到脚扎实地,总想在工作中找到捷径,最好不要花费太多精力就能够把事情做好。有时因为私心作怪,存在“多做多错,少做少错,不做不错”态度,除了自己必需完成以外,能够不做就不做。三是为人民服务宗旨观念不够牢靠。缺乏为服务群众工作热情。表现在对待群众不能一直保持热情服务态度,当手头工作稍多时,性子就有些急燥,态度不够和蔼,碰到当事人反复问询问题时,缺乏耐心,没有合理调整自己情绪。有时过多考虑个人得失,存有“事不关己,高高挂起”思想。四是工作中自我约束不强。缺乏严守工作纪律表现。表现在有时有迟到早退问题,工作着装有时不规范,有时在工作时间处理部分私人事务。处理问题时标准性有待加强,对工作中发觉问题,碍于情面,能不提就不提,能不管就不管,好人主义。有时有只求形式,不求落实问题,具体制度落实不够严谨,工作时只求是否做了,不求做得好坏。 二、产生问题关键原因 : 一是思想上对政治学时即使常常参与政治学习,但思想上未引发高度重视,学习目标不够明确,学习时缺乏思索,流于形式,理论和实践相脱节,自己思想意识更新和党政策、方针脱节。二是为人民服务意识不足。对“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来到群众中去”群众路线领会不够,为人民服务宗旨意识不强。没有坚实任何时候全部要以群众满意不满意作为自己得失衡量标准,在个人利益和集体利益相冲突时,往往考虑个人得失较多,而忽略了群众想法,这是工作中缺乏耐心根本原因。换位思索还做不够,不能站在劳资双方立场上考虑问题,常常处于旁观者位置解答咨询,处理工作。  三是业务水平有待提升。对业务水平高低对工作效率和质量起决定性作用认识有不足,首先,理论和实践相结合做不够,有理论和实践相脱节情况存在。其次,缺乏敬业精神,对