文档介绍：校徽释义:校徽造型独特,直观、庄重,严谨,动静相宜,突出一切为了残疾学生办学理念,具有个性鲜明的形象特征。校徽中心是“TX”字母构成的两个孩子,互相帮助、活泼可爱的简约造型,一目了然的传达了我校的办学理念,用爱浇灌孩子的心灵,让残疾学生健康、快乐的成长。传达了我校的文化内涵和教书育人的神圣职责。校徽外环用字母“O”代表鄂尔多斯市的英文“ordos”的第一个字母,突出我校在鄂尔多斯市的地位,并体现地域特征和国际接轨的强烈发展态势。校徽颜色以纯蓝色为标准色,代表知识的海洋,科技的深邃,理性的思考,博大精深的特点,蕴含我校的学风、教风和校风。校徽视觉传达的主旋律是:用爱培养学生学会生活,学会学****学会合作、学会生存,为残障学生的终身发展奠基。“精诚所至,金石为开”——出自:《庄子·渔父》用真诚化解残疾孩子心中的坚冰,用关爱抚慰残疾学生的心灵。用尊重和理解换取学生的信任,让孩子们感受到教育者的真心、耐心、信心与爱心。共同守护这份神圣的职业,为残疾学生构造出一片属于他们的天空。小小手掌,大大乾坤,跃然于指尖的梦想,开启不凡的生命体验。“生命”系列——萌芽期待学生破茧而出的那一天,突破那个压抑和折磨着他们许久的可怕的黑暗的拘禁,没有了雷电,没有了眼泪,没有了虚弱的绝望,而凝聚了所有力量和对于幸福渴望的憧憬。。。。或许还有些软弱,或许还有些不适应。四周的空阔的比茧更大的世界中也有风雨,也有尘土。但是,相信自己可以飞的很高,。。。去飞吧,无论如何,我都会在这里,微笑的等待你的疲惫,等待你欢笑的扑入我的怀抱。。。告诉我,自由自在的飞翔的感觉真好。。相信你会成功,或许伤痛和疲惫在你身上留下一些痕迹,但是,飞翔的你可以从温暖的阳光中获得更多的美丽和能量。。。。“生命”系列——童趣他们是一群可爱的精灵,在特校这个大家庭中健康快乐的成长。老师用爱抹去了孩子心中的阴霾,在这里,你将不再孤单一人,有我、有你、有他,折翼的天使,这里是你尽情放歌,重新起飞的地方。在磐石缝中冒出的小草,冲破了重重阻碍,向着阳光生长;遭遇不幸的残疾学生,经历重重困苦,也会拥有了最坚强、最美丽、最快乐的灵魂。生命系列——爱中成长雕塑底座用互相交融的双手合大脑,寓意沟通由手形到心灵,上方用“铁树开花”寓意残疾学生在教师用心的教育下,定能创造奇迹,开出智慧之花。生命系列——有爱无碍有教无类生命系列——爱之交响曲互相包容,和谐美好的场景,寓意着学校生活的丰富多彩,通过音乐帮助孩子们克服心理障碍,使他们的生活、思想、情感相沟通。欢乐的音符就像一股股“泉水”,涓涓流入学生们的心田,滋润着他们成长,使他们的人生更加美丽、生动、新颖、奇特。生命系列——爱之践行知之深而爱之切,思之深而行则远,润之厚则收之丰。