文档介绍：朱家庄小学活动类课程电子备课教案科目:信息技术年级:四年级学期:2015春姓名:张凯周次日期教学内容课时计划备注13月2日—3月6日了解信息世界223月9日—3月13日认识计算机233月16日—3月20日学会使用鼠标243月23日—3月27日学会使用鼠标253月30日—4月3日认识windowsXP264月6日—4月10日十一放假74月13日—4月17日认识WindowsXP窗口284月20日—4月24日学会使用键盘294月27日—5月1日指法练****2105月4日—5月8日期中考试2115月11日—5月15日指法练****125月18日—5月22日学会输入汉字2135月25日—5月29日输入汉字练****2146月1日—6月5日认识“资源管理器”2156月8日—6月12日新建文件夹2166月15日—6月19日文件夹的重命名方法2176月22日—6月26日文件夹的管理2186月29日—7月3日查找文件2197月6日—7月10日复****207月13日—。、传递、处理的各种技术。教学重点信息的各种形态及其本质含义。第一课时教学设计一、新课引入1、什么是信息?你知道吗?(学生回答)简单地说,信息就是指对人么有用的数据、消息。(有用,即有价值。信息具有价值)二、、消息中所含的意义。科学角度研究的信息主要指:一是经过计算机技术处理的资料和数据,如文字、图形、影像、声音等;二是经过科学采集、存储、复制、分类、检测、查找等处理后的信息产品的集合。信息是事物运动的状态和存在方式而不是事物本身。它必须借助某种符号才能表现出来,而这些符号通常人们用数据来记录它。、存储、传递、处理信息的各种技术,计算机技术和通讯技术是两种重要的信息技术。[利用电脑动态展示以下三种重要的信息技术]“”人脑的大部分信息是通过视觉和感觉器观获得的;电脑中的信息主要是通过诸如键盘、鼠标、语音识别等电脑输入设备,扫描仪、传感器等电子感测装置来获取。“”信息只有通过交流才能发挥效益。二次备课烽火狼烟、飞马传书、信鸽远飞——>报纸、电报、电话、广播——>微波、光缆、卫星、计算机网络“”信息处理是指将信息缩小、放大、分类、编辑、分析、计算,加工成某种要求的数据形式,如绘制图形、打印报表等。电子计算机是信息处理机。三、??;;教学重点信息的各种形态及其本质含义第二课时教学设计一、,无时不有。(举例启发后,请学生自己举例)只要我们留意一下周围世界,就会发现信息无处不在,无时不有。十字路口的信号灯……教室里的板书,挂图……图书馆里的书报……春节联欢晚会的现场直播……大自然也无时无刻不在向我们传发出各种各样的信息……[可用幻灯片展示以上图片]二、信息社会人类进入20世纪以后,科学技术的发展速度越来越快,当今信息同物质、能源一样重要,是人类生存和社会发展的三大基本资源之一,是社会发展水平的重要标志。甚至人们把今天的社会称为信息社会。二次备课“信息社会是以信息生产为中心,促进政治和经济迅速发展起来的社会。”信息社会将会给每个人带来机遇和挑战。三、信息高速公路“信息高速公路”是一个计算机技术和通讯技术为基础,以光导纤维(也叫光缆)为干线,集电脑、电视、电话为一体,以各种图、文、声、像等信息为‘货物’,覆盖面广(遍布全球)的高速传输的信息网。”[利用电脑展示什么是信息高速公路]四、??,培养学生学****计算机的兴趣。。。教学重点认识计算机的各个组成部分。第一课时教学设计一、引入新课:计算机是20世纪人类最伟大的发明之一,目前,它已被广泛的应用于社会的各个领域,成为人类的得力助手。你家里有计算机吗?你知道它是由哪些部分组成的吗?二、教学新课:,计算机主要由以下几个部分组成:主机、显示器、键盘、鼠标和打印机。看一看,电脑桌上的电脑有几个部分。教师教学每一部分的名称,学生对照机器进行观察记忆。:我们把计算机中看得见、摸得着的设备称为计算机的硬件。主机是计算机的核心,主要包括中央处理器和内存储器。中央处理器是计算机的心脏,英文缩写CPU,它是计算机的核心部件。内存储器是负责存储信息,相当于计算机内部的存储中心。显示器是计算机的输出设备,能把我们输