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林黛玉形象分析.ppt

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林黛玉形象分析.ppt

上传人:精品小课件 2020/10/31 文件大小:609 KB

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林黛玉形象分析.ppt

文档介绍

文档介绍:林黛玉1*林黛玉形象分析2步步留心,时时在意不肯轻易多说一句话,多行一步路,惟恐被人耻笑了他去。黛玉在初进贾府时怎样要求自己的?3*林黛玉“步步留心、时时在意”邢夫人留吃饭(顾全大局、处处留心)王夫人处和贾母处让座(再三推让、谨慎从事)关于读书的回答(甚为谨慎,适时改口)从课文中找出事例说明贾母处:补行拜见礼节见三姐妹见礼见凤以“嫂”呼之(懂礼节、识大体)看见贾宝玉没说眼熟(不轻易从事)细心多虑自尊——才高思深,眼明心细寄人篱下4林黛玉形象研讨肖像描写(三次叠加的笔法)举止言谈不俗,聪慧灵秀;自然之美,脱俗飘逸,病态纤弱,动作描写(观察打谅、遵礼谦让)知书达礼,有教养,谨慎小心语言描写(应对、改口)识礼仪、揣摩对方心理心理描写(纳罕、忖度)小心谨慎5请研讨作者安排这段对白的目的、用意——黛玉道:“……听得说来了一个癞头和尚,说要化我去出家,:‘既舍不得他,,除非从此以后总不许见哭声,除父母之外,凡有外姓亲友之人,一概不见,方可平安了此一世’.”“不许闻哭声”还泪誓言不得见外姓亲友寄人篱下、宝黛爱情悲剧无可避免,宿命6林黛玉和薛宝钗的判词可叹停机德,堪怜咏絮才玉带林中挂,金簪雪里埋。7“停机德”指的是出自战国时代燕国乐羊子妻停下机子不织布来劝勉丈夫求取功名贤淑之德的故事。符合封建道德标准的女人,称为具有“停机德”,这里是赞叹宝钗。 “咏絮才”指女子咏诗的才华,出自晋朝谢奕女谢道韫幼年时期的故事。有一次,天下大雪,谢道韫的叔父谢安对雪吟句说“白雪纷纷何所似?”道韫的哥哥谢朗答道:“撒盐空中差可拟。”谢道韫接着说:“未若柳絮因风起。”谢安一听大为赞赏。后世称赞能诗善文的女子为有“咏絮才”这里喻指黛玉应怜惜。  “玉带林中挂”,倒过来是指“林黛玉”。好好的一条封建官僚的腰带,沦落到挂在枯木上,是黛玉才情被忽视,命运悲惨的写照。  “金簪雪里埋”,是指薛宝钗如图里的金簪一般,被埋在雪里,也是不得其所,暗示薛宝钗必然遭到冷落孤寒的境遇。她虽然胜了黛玉,当上“宝***奶”,但也好景不常,终在宝玉出家离去后,空守闺房,成了封建礼教的牺牲品。8葬花词花谢花飞花满天,红消香断有谁怜?       游丝软系飘春榭,落絮轻沾扑绣帘。      闺中女儿惜春暮,愁绪满怀无释处。      手把花锄出绣闺,忍踏落花来复去。       柳丝榆荚自芳菲,不管桃飘与李飞。       桃李明年能再发,明年闺中知有谁?       三月香巢已垒成,梁间燕子太无情!            明年花发虽可啄,却不到人去梁空巢也倾。      一年三百六十日,风刀霜剑严相逼。      明媚鲜妍能几时,一朝漂泊难寻觅。      花开易见落难寻,阶前闷杀葬花人。      独倚花锄泪暗洒,洒上空枝见血痕。     杜鹃无语正黄昏,荷锄归去掩重门。9青灯照壁人初睡,冷雨敲壁被未温。           怪奴底事悲伤神,半为怜春半恼春。            怜春忽至恼忽去,至又无言去不闻。            昨宵庭外悲歌发,知是花魂与鸟魂?            花魂鸟魂总难留,鸟自无言花自羞。            愿奴肋下生双翼,随花飞到天尽头。        天尽头,何处有香丘?            未若锦囊收艳骨,一抔净土掩风流。            质本洁来还洁去,强于污淖陷渠沟。            尔今死去侬收葬,未卜侬身何日丧?            侬今葬花人笑痴,他年葬侬知是谁?            试看春残花渐落,便是红颜老死时。            一朝春尽红颜老,花落人亡两不知!10