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师德师风建设学习心得6篇 学习心得.doc

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师德师风建设学习心得6篇 学习心得.doc

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文档介绍:师德师风建设学****心得6篇_学****心得立高尚师德,树教育新风——师德师风建设学****心得 1 数学组刘宇婷幸福是奋斗出来的,通往幸福生活的有效途径是专注地奋斗,而专注,体现着专业的精神。在七年级刚接手班级的时候,班级有一位女生,数学的学****一直有些困难,上课听不懂,作业完成的质量不太好,导致对数学学****的信心越来越不足。可是我发现,这个孩子只是有时候思考问题的方向不太对,在没有很好的理解题意前就已经着急开始写步骤,于是我高度关注,和她一对一问答式交流,要她能够讲明白题目为什么这么做,一开始很困难,她讲不明白也很头痛,可在我耐心的持续跟进后,她渐渐的学会了一些阅读和思考数学问题的方法,信心倍增,也不惧怕数学,开始乐于与我的这种沟通,越来越明朗,数学方面的学****有了很大的进步,也与我建立了很好的信任。我想我作为孩子们的老师能够做的,就是努力在每一个教育细节中尽我所能把正向效应发挥到极致。专注,不仅是一种做事的态度,更是一种生活的姿态,作为一名班主任,每天与孩子们待在一起的时间很久,自然会潜移默化给学生很多的影响,不光是学科老师给予的学科学****方面的指导,更会从自己的一言一行中传递给学生正确的人生观、价值观,大到读书学****的日常****惯,小到班级门口的一次弯腰捡纸,所以,始终对自己高要求的以身作则,才能给孩子们树立一种认真的班风和学风。始终跟随国家和学校的脚步,积极参加“师德师风建设”活动,才能更好的践行立德树人的教育根本。我校一直贯彻以生为本、学生第一的办学理念,践行“爱心、耐心、理智、宽容”的教育情怀和“精细实干、静心育人”的工作作风。课堂上努力激发学生的学****热情,推进学生多样化学****并对学生进行激励性评价,促进学生学****兴趣的形成,也针对学生的不同情况,抓住点滴的闪光之处,赏识每一个学生的兴趣、爱好和专长。注重发挥每个学生的优势,让他们在表现自我时不知不觉树立自信心,从而提升学****兴趣。所以,教育是一项美的事业,老师在与学生相处的过程中也要懂得发现美,欣赏美,创造美,唯如此,才会让学生快乐的学****茁壮的成长。最后,作为一名教书育人的教师,也应始终以学****者的姿态奋斗在教师岗位上,树立终身学****理念,不断拓宽知识视野,更新知识结构,为学生的高效学****和健康成长全力以赴! 2 英语组梁静近期,我校开展了对于教师师风师德建设相关内容的学****作为一名教师,自己学****到了很多教师这一职业应该有的职业操守。在学****手册中,我们不仅学****到中学教师行为规范,而且也了解到新时代教师需要具备的基本素质。其中给我印象较深的是“爱心、耐心、理智、宽容”八字办学理念,这也在平时的工作中不断提醒自己和要求自己。面对学生,他们会因为各种原因出现各种问题,但是作为老师,我们需要耐心教导孩子,解除孩子在学****中存在的问题。除此之外,我们也要做好家校合作,结合家长的力量一起帮助孩子进步。记得刚开学的时候,我们班有个孩子英语比较薄弱,听写经常出错较多,作业也会有些问题。当我发现孩子有这些问题的时候,并不是把孩子叫过来批评,而是先耐心听听孩子小学英语是如何学****的,了解孩子的基本功,除此之外,也和家长沟通了解孩子在家学****的情况及小学时候的英语学****问题。通过调查之后,了解到孩子并不是不学****而是小学英语基本上没有接触过,所以刚接触外语难免会有些不明白的地方。在这之后,我在课下会多关注孩子的错误之处,有空就和孩子解释。当孩子回到家后

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