文档介绍：河北师范大学
硕士学位论文
篮球选项课运用合作学****对大学生心理健康影响的研究
姓名:马昆
申请学位级别:硕士
专业:体育教育训练学
指导教师:赵斌
20090610
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摘要来越明显。高校体育教学要贯彻“健康第一一的思想,就必须注重大学生的心理健康,因此,探讨适合的体育教学模式以促进大学生的心理健康,是当前高校体育教学改革的等方法,首先对张家口市普通高校大学生心理健康状况进行调查分析,进而探讨如何通运用及对大学生心理健康的影响。实验过程中,实验组采用合作学****教学模式进行为期存在显著性差异。笛樽槭笛楹蟊仁笛榍暗男睦斫】邓较灾岣撸绕湓谌思使叵得舾屑敖孤侵组除了人际关系敏感有显著改善外,其它因子分均值未发生显著变化。且实验后实验组笛樽槭笛楹蟊仁笛榍暗淖晕倚芎脱俺杉飨蕴岣撸曳直鸫锏搅讼灾头常显著性差异;而对照组实验前后自我效能和学****成绩虽有提高,但差异不显著。且实心理健康是现代健康观的重要组成部分,对于当代大学生来说拥有健康的心理是其成长及成材的重要保证。现代社会的物质进步和科学技术的发展在给当代大学生带来极大方便与舒适的同时,也带来了消极的影响,心理上的不平衡和各种心理障碍现象也越重要内容,也是实施素质教育对体育教学提出的要求。合作学****教学模式作为一种体育教学干预手段,它有利于学生在认知、情感和社会性方面的全面发展,也使教师能更有效地组织全体学生进行教学。因此,本文采用了文献资料法、调查法、数理统计及实验过体育教学更有效地促进大学生的心理健康,并根据篮球教学的特点及合作学****教学模式的研究成果,运用教学实验法,进一步研究合作学****教学模式在篮球选项课中的有效周的干预教学,而对照组实验期间仍采用传统模式教学。并选用勘及综合测评的方法分别测出实验前后实验组和对照组被试心理健康水平、自我效能以及学****成绩,最后通过对问卷及实验数据的统计与分析,得出以下研究结果:偶铱谑写笱睦斫】邓矫飨缘陀谌ü3扇顺D#驳陀谌ü笱模,且钜蜃泳钟肴ü3扇顺DO啾榷即嬖诜浅O灾圆钜臁U偶铱谑写笱有心理问题的检测率为.%,其主要集中在人际关系敏感、焦虑、抑郁、偏执、强迫症状。偶铱谑信笱睦斫】底芴逅降陀谀猩以谇寤⒔孤恰⒖志逯⒆瓷状方面已达到了非常显著性差异,抑郁、偏执、强迫症状也达到了显著性差异;而对照心理健康状况明显优于对照组,在人际关系敏感、焦虑、抑郁方面达到了显著性差异。验后实验组自我效能和学****成绩都高于对照组,并呈显著性差异。
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研究结果表明,张家口市大学生的心理健康状况不容乐观,亟待体育教学配合学校教育及全社会的力量共同努力,以改善和提高大学生的心理健康状况。在篮球选项课教学中运用合作学****教学模式对大学生的心理健康影响效果显著,特别是在改善人际关系、排解抑郁、抗焦虑及偏执等方面具有非常显著的作用,且影响效果显著优于传统教学模式。同时由于合作学****教学模式的实施也提高了更多学生的学****成绩和自我效能,使学生产生积极的心理感受,从而对身心健康也起到了积极的促进作用。总之,通过此次研究进一步说明在篮球选项课中运用合作学****教学模式对大学生心理健康起到了一定的良好影响和促进作用,能有效地改善了大学生的心理健康状况,促进了大学生的心理健康发展和良好心理品质的培养。大学生心理健康关键词:篮球选项课合作学****br/>4
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论文作者┟:鬲昆如口暾荚耲珀知阬弓日论文作者┟:刁昆C艿难宦畚脑凇!D杲饷芎笫视帽臼谌ㄊ学位论文版权使用授权书学位论文原创性声明本人所提交的学位论文呵蜓∠羁卧擞煤献餮岸源笱睦斫】涤跋斓难芯俊罚容外,本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过程的研究成果。对本文的研是在导师的指导下,独立进行研究工作所取得的原创性成果。除文中已经注明引用的内究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中标明。本声明的法律后果由本人承担。指导教师确认┟:年月本学位论文作者完全了解河北师范大学有权保留并向国家有关部门或机构送交学位论文的复印件和磁盘,允许论文被查阅和借阅。本人授权河北师范大学可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或其它复制手段保存、汇编学位论文。指导教师┟年月~
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前言选题依据健康是人类生命延续的基础,在不同的历史发展阶段和不同的文化背景下人们对健来社会的主力军、祖国的希望,是否身心健康、人格健全、全面发展、能否适应新世纪征,这个阶段很容易形成身心发展失衡现象口舨荒芗笆薄⑼咨拼砗孟喙氐男睦砦高校大学生存在着不同程度的心理健康问题,而这些心理问题若得不到及时、妥善处理高等学校则是培养高级人才的摇篮,这就要求高校教育不仅能培养出具有较高文化水平的专业人才,更需要造就身心健康