《植物妈妈有办法》.ppt

文档介绍：物妈妈有办米一米桊米素活动一:读一读活动任务:将课文读通顺,并思考植物妈妈都为自己的孩子准备了什么方法去旅行?活动流程1、自主学****轻声自读课文,思考问题,边读边勾画出生字、生词。2、小组讨论。各个小组长组织组员进行交流讨论,每个组员都要发言,小组记录员记录好讨论的结果。发言人准备发言3、展示分享。一个小组展示讨论成果,其他小组进行补充发言。(或质疑)中小学教育资游艾中心W12cm是供说一说蒲公英妈妈准备了降落伞把它送给自己的娃娃。只要微风轻轻一吹,孩子们就乘着风纷纷出发。桊米素苍耳妈妈有个好办法,她给孩子穿上带刺的铠甲。只要挂住动物的皮毛,孩子们就能走到田野、山洼。豌豆妈妈更有办法,她让豆荚晒在太阳底下,啪的一声,豆荚炸开孩子们就蹦着跳着离开妈妈。植物妈妈的办法很多很多,不信你就仔仔细细地观察。那里有许许多多的知识,粗心的小朋友却得不到它。细心的小朋友却能得到说一说2蒲公英妈妈为孩子准备了降落伞它靠风传播种子。苍耳妈妈为孩子准备了带刺的铠甲,它靠动物的皮毛传播种子豌豆妈妈为孩子准备了豆荚,它靠太阳晒传播种子活动工:诙认活动任务:将课文中我会认的词语读通顺活动流程:1、自主学****轻声自读课文,边读边勾一画出生字、生词。2、小组讨论。各个小组长组织组员进行诵读,每个组员都要发言,小组讨论(字音、部首、结构)等。3、展示分享。请小组代表展示成果,将词语读准,正确分析结构和部首,并能用两个词语说话。