文档介绍：教案设计汉语作为第二语言教学的内容语言要素、言语技能、言语交际技四、相关文化知识课堂教学的基本原贝以教师为主导、学生为中心的原则结构、功能、文化相结合的原则、以言语技能和言语交际技能训练为中心的原则四、精讲多练的原则五、加强互动与恰当组织课堂的原则备课1分析教材2分析教学对象3确定教学方法教案的构成要素课文题目教学目标和要求教学重点和难点课时分配教学方法教学环节和步骤教学环节和步骤口组织教学复习检查讲练新课新课小结布置作业板书设计及教具使用教学后记关于教案设计给出的已知条件是::1设计某类课型的教案。2根据课文,确定教学目的与要求、确定教学重点、设计教学环节。3从课文中挑出五个需讲解、练习的语言点选其中三个,设计教案。4设计不少于三种的听力练习,或口语练习。了解和掌握HSK等级与学考试(HSK是测试第一语言咔汉语者(包括外而设立的国家级标准化系列考试。