物质构成教案.doc.doc

文档介绍：烟台黄务中学“和谐高效思维对话”导学案第一单元第一节化学真奇妙(第三课时----- 物质构成的奥秘) 班级: 姓名评价等级【学习目标】 1. 知识与技能:初步认识世界是物质的,物质是由微粒构成的。 2. 过程与方法: 会从不同的角度认识物质世界。 3. 情感态度价值观:感受化学带给我们生活的变化和进步。【重点难点】重点: 对物质的宏观和微观组成的理解难点: 对物质的宏观和微观组成的理解【基础案】【基础知识】: 1. 判断下列变化属于哪种变化: 电灯通电发光电炉通电发热苹果榨成汁铁铸成铁锅铁水凝固成铁块樟脑球消失葡萄晒成干食盐和白糖混合钢铁生锈摩擦生热花生榨油锅炉爆炸冰融化成水蔗糖溶解于水铁块熔化 2. 物理变化和化学变化的定义、区别、联系?化学变化常伴现象?镁条燃烧的现象? 3. 世界是由物质组成的,那么物质又是由什么组成的呢? ( 1 )物质是由构成的,如、等( 2 )有的物质由分子构成,如水由构成,氢气由构成,氧气由构成( 3 )有的物质由原子构成,如金、银、铜、铁、镁、碳、硅等【我的质疑】: 【拓展案】【合作探究】: 以小组为单位用模型或者橡皮泥组合成各种分子并观察其结构,完成: 1. 水分子是实心不可再分割的么? 水分子是由构成的,一个 水分子是由构成的,为方便交流,可以用符号表示水。 2. 氢气分子是由构成的,一个氢气分子是由构成的,所以氢气是由组成的,用符号表示氢气;同理,氧气分子由构成,一个氧气分子由构成,氧气是由组成的,用符号表示氧气 3. 由此可见, 微观上有的物质是由构成的, 而分子又是由构成的,每个分子又是由一定数目的某些原子构成的。 7. 水和冰分别是由什么微粒构成的呢? ,那么在冰融化成水这个物理变化的过程中,微粒有无变化? ;如果我们给予一定条件,让水生成氢气和氧气,这是一个什么变化呢? ,在这个变化过程中,构成物质的微粒有没有变化呢? 8. 化学是的水平上研究物质的及其的一门自然科学。【扣标小结】 1. 物质都是由微粒构成的,有的物质由分子构成,有的由原子构成 2. 分子由原子构成①ⅩⅩ分子是由ⅩⅩ原子构成的②一个ⅩⅩ分子是由几个ⅩⅩ原子构成的 3. 物质发生化学变化的实质:物质的组成和结构发生了变化【巩固案】【检测反馈】 1. 记住下面几种常见物质的化学符号: 水( H 2O) 氢气( H 2) 氧气( O 2) 氮气( N 2) 一氧化碳( CO ) 二氧化碳( CO 2) 甲烷( CH 4) 氯化钠( NaCl ) 镁( Mg ) 铁( Fe) 铜( Cu ) 碳( C)