文档介绍：美术课程标准理论测试题一、填空题(每空1分,共32分)1、美术课程以对视觉形象的感知、理解和创造为特征,是学校进行美育的主要途径,是九年义务教育阶段全体学生必修的基础课程,在实施素质教育的过程中具有的作用。不可替代2、美术课程总目标按“知识与技能”“过程与方法”“情感态度与与价值观”三个维度设定。3、美术课程分目标从“造型与表现”“设计与应用”“欣赏与评述”“综合与探索”四个学习领域设定。造型·表现、设计·应用、欣赏·评述、综合·探索4、“综合·探索”学习领域是指通过综合性的美术活动,引导学生主动探索、研究、创造以及综合解决问题的学习领域。它分为三个层次:一是融美术各学习领域为一体,二是美术与其他学科相综合,三是美术与现实社会相联系。5、重视教学过程和教学方法不仅是内容的改革,是本次课程改革的一个重要特点。6、美术课程评价应以学生在美术学习中和客观事实基础,注重评价与教学的协调统一,尤其要加强形成性评价和自我评价。7、在针对具体的美术作业、作品评价时应该考虑学习态度和作品表现两个方面。8、美术课程标准修订的总原则是不“伤筋动骨”,而着力于使之更科学、更完善、更可行、更适应中国的文化教育传统和中国义务教育阶段的美术教学实际。9、美术课程具有视觉性,可以从接受和传播、创造手段、存在方式、培养目标四个方面来理解。10、一般来说,评价的时机可以从教学的不同阶段切入,包括学习开始、学习过程、学习结束三个阶段。第一,学习开始时进行评价。第二,学习过程中的评价。第三,学习结束进行评价。10、前置性、形成性、结果性二、选择题(每题2分,共16分)1、关于美术课程标准的评价建议的说法错误的是()、依据美术课程标准进行评价B、注重美术学习表现的评价C、采用一种评价方式评价美术作业D、鼓励运用美术学习档案袋、展示和课堂讨论等质性评价方法2、下列资源中: ①学校资源②自然资源③社会资源④网络资源 ⑤物力资源属于美术课程资源的是( )A、①②③④ B、①③④⑤ C、①②④⑤ D、②③④⑤3、下列说法中: ①形式大于内容②一味地“鼓励”产生误导③重结果轻过程 ④对学生的评价是错误的。属于当前课程评价中存在的主要问题的是( )。A、①②④ B、①③④ C、②③④ D、①②③4、关于美术课程的基本理念的说法错误的是( )。A、面向全体学生 B、激发学生学习兴趣 C、关注文化与生活 D、注重审美精神5、各学习领域分别由目标、学习活动建议和()要点三部分组成。A、评价B、反思C、总结D、交流6、()是当代教育发展的一个新特点,美术课程特别设置了“综合·探索”这一新的学习领域。A、自主学习B、合作学习C、探究性学习D、综合性学习7、对于美术课程的性质有以下几种说法,其中错误的是()。A、美术课程凸显视觉性B、美术课程具有理论性C、美术课程追求人文性D、美术课程强调愉悦性8、下面选项中不是检测课堂教学的有效性的是()。A、教学目标达成情况。B、课堂文化建设情况。C、反思教学的负效应。D、学生课上的表现情况三、简答题(48分)1、美术课程标准的教材编写建议是什么?(4分)2、新课程标准修订的具体原则是什么?(6分)3、课程评价的内容包括哪些方面?(3分)4、如何提高美术课堂教学的有效性?(5分)5、中小学美术课堂教学评价应注意哪些原则?(7分)6、新课程标准主要修订了哪些部分?(8分)7、