文档介绍：中小学生安全知识手册
序 言
中小学生是祖国的希望和民族的未来，为他们营造一个健康成长的社会环境，保护他们的健康成长，是全社会的共同责任。中小学生的成长一方面需要***的关心和保护，另一方面也应该让他们从自身做起，知道如何保护自己。
中小学生是一个特殊的社会群体，在一定程度上独立参与社会活动的机会少，社会阅历浅，生理、心理发育不够成熟，辨别是非的能力比较弱，所以自我保护的能力比较差，发生在他们身上的大部分安全事故系由自身安全意识薄弱、防范不当而引发。因此中小学生的安全教育问题亟需引起社会各界的高度重视。
据统计，校园安全事故的发生率校内的占40%，校外的占60%；城市学校占30%，农村学校占70%；中小学生因食品中毒、溺水、交通事故等死亡的比例较高。我县大部分学校是农村，安全事故屡屡发生，安全工作已成为困扰教育发展的重要因素。
安全教育要从小抓起。为了使我县中小学生从小有安全意识，养成安全行为的****惯，减少安全事故的发生，我们特编写了《中小学生安全知识手册》。本书共分七项自我安全内容，即：家庭安全、学校安全、出行与游乐安全、交通安全、饮食安全、生活安全、计算机使用安全；四项自我保护内容，即：防坏人、防火灾、防触电、防雷击与防地震。
在编写的过程中，难免有疏忽和纰漏，敬请谅解。
绝大多数意外是可以预防的
稍微留心一下，爸爸妈妈对我们说得最多的话是什么?也许你会说：要我们努力学****争取好成绩呗。不全是这样的，其实“要当心，注意安全”你听得还少吗?尤其是寒暑假我们单独呆在家里，或者平时我们到外面去玩，这种“短信息”的“发送率”绝对可以高居榜首哦!
而且,爸爸妈妈的这些瞩咐，常常与他们别的话矛盾。比如，他们教我们对人要有礼貌，但又说，不要理睬陌生人。那么，如果陌生人需要我们帮助，我们该怎么办?又如，爸爸妈妈说不能整天呆在电脑前打游戏，那对身体不利，可一旦我们提出到室外活动活动，他们又怕我们会遇到各种各样的危险!
并不是爸爸妈妈杞人忧天，不要说他们自己拿不定主意，而使我们无所适从,因为他们的脑子里记录着许多意外事故，都是发生在少年儿童身上的：
一个同学看了卡通片，想学里面的主人公从天而降的本事，就从自家的阳台上往下“飞”，结果造成骨折。医生说，幸亏楼层不太高，否则有生命危险!
一个同学在家里，突然从窗外刮进一阵狂风，眼看开着的门要“砰”地关上，他一把抓住门边沿，结果手指被夹在门缝里，手指被夹伤。
爸爸妈妈的人生经验要比我们丰富许多许多，上面这些可怕的“结果”，有的是他们听到的，有的还是他们自己的亲身经历呢!难怪他们把“要当心，要注意安全”当作座右铭那样一再地送给我们。
不仅是爸爸妈妈,学校的老师也属于“叮瞩一族”，有的是循循善诱地指导安全注意事项，有的是声色俱厉地宣布安全纪律，不管用什么方法，都是为了让我们不要出意外事故。
有同学说，既然是“意外”，就是不在意料之中，我们怎么避免得了呢?不，是可以避免的!只要我们建立安全的观念,采取预防措施,一旦发生意外采取适当的措施来化解。
那么,绝大多数意外都是可以预防的，或者可以把损失减小到最少!
第一章：家庭安全
家里也有危险
三年级的小军，他的爸爸是一位文学爱好者，当他们家搬进新房子后，爸爸诗兴大发，顺口就来了几句：“啊，我们漂亮的家，是幸福的港湾，是温馨的港湾．是安全的港湾!”
可是没几天，小军想起这几句诗的时候，不由得满脸痛苦地说：“不!”
星期一小军没有到校上课，老师急忙打电话到他家。原来，他的手腕骨折了，是在家里摔坏的!昨天，家中来了客人。军军最喜欢有人来家做客了，他高兴得蹦蹦跳跳、跑来跑去。他们家的客厅铺着漂亮的地砖，不知谁把水洒在了地砖上，小军脚下一滑，人向后倒，他急忙用手去撑住地面，随着他身子“扑通”倒地．他的手腕骨摔折了。
家里没有汽车来来往往，地面不会有水坑、残留的断桩……一回到家，安全的感觉不知不觉地也跟着回到了我们身上。但是，因为家里的活动空间有限，因为地板打过蜡、地砖上有水，因为……若是不小心，也容易发生危险。因此，在家里时也要注意安全哦!
在家里哪些事情是要格外注意的：
●要防滑
刚打过蜡的地板，不要马上上去行走；地砖本身就滑，要及时擦干水或油渍，为防止打滑，可铺上几块小防滑毯。
●要防摔
家里有的东西是放在高处或者是柜顶上的，取东西时，要格外小心。不要凳子摞凳子地爬上去拿，防止凳子倾斜人从高处跌下来；拿的时候要把东西抓稳了才往下取，防止东西坠落到身上。登高拿东西最好请大人保护或让他们帮助拿下来。
●防磕碰
不要在床上、