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基于ug的轮盘三维建模及仿真加工---数控技术大学生毕业设计论文.doc

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基于ug的轮盘三维建模及仿真加工---数控技术大学生毕业设计论文.doc

上传人:麒麟才子 2016/4/17 文件大小:0 KB

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文档介绍

文档介绍:毕业论文课题名称基于 UG 的***三维建模及仿真加工分院/专业机械工程学院/ 数控班级学号学生姓名指导教师: 2013 年6月1日毕业设计(论文)报告纸┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊装┊┊┊┊┊订┊┊┊┊┊线┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊摘要 UG 是一个交互式 CAD /CAM( 计算机辅助设计与计算机辅助制造) 系统, 它功能强大, 可以轻松实现各种复杂实体及造型的建构。它在诞生之初主要基于工作站,但随着 PC 硬件的发展和个人用户的迅速增长,在 PC 上的应用取得了迅猛的增长,目前已经成为模具行业三维设计的一个主流应用。 UG 的目标是用最新的数学技术, 即自适应局部网格加密、多重网格和并行计算, 为复杂应用问题的求解提供一个灵活的可再使用的软件基础。本文使用 UG 软件的建模模块完成产品的三维造型设计, 并使用 UG 的制造模块对其进行了数控模拟加工并生成程序。关键词: UG 造型设计模拟加工自动编程毕业设计(论文)报告纸┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊装┊┊┊┊┊订┊┊┊┊┊线┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊ Abstract UG is an interactive CAD/CAM (computer aided design puter aided manufacturing) system, it is powerful, can easily construct plex entity and modeling. It is at the beginning of the birth is mainly based on the workstation, but with the rapid growth in the development of PC hardware and individual users, its application in PC has achieved rapid growth, has e a mainstream application of three-dimensional design of mold industry. The goal of UG is to use mathematical technology, namely the local adaptive mesh refinement, multigrid and puting, provide a flexible and reusable software base for plicated practical problems. Model module using UG plete the 3D product modeling design, Manufacture module and UG for NC simulation machining and production procedure of. Keywords : UG design Machining simulation automatic programming 毕业设计(论文)报告纸┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊装┊┊┊┊┊订┊┊┊┊┊线┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊目录第1章绪论................................................................................................................................................ 1 CAD/CAM 与数字化制造............................................................................................................ 1 CAD/CAM 系统的功能使用方法及应用过程......................................................................... 1 第2章基于 UG 的三维造型设计............................................................................................................ 4 几何造型技术............................................................................................................................... 4 2