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《咏怀古迹》《马嵬》整合教学 怀古咏史诗.ppt

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《咏怀古迹》《马嵬》整合教学 怀古咏史诗.ppt

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《咏怀古迹》《马嵬》整合教学 怀古咏史诗.ppt

文档介绍

文档介绍:《咏怀古迹》、《马嵬》整合教学:
怀古咏史诗
宝玉早已看见多了一个姊妹,便料定
是林姑妈之女,忙来作揖。厮见毕归坐,
细看形容,与众各别:两弯似蹙非蹙胃烟
眉,一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁
娇袭一身之病。泪光点点,娇喘微微。闲
静时如姣花照水,行动处似弱柳扶风。心
较比干多一窍,病如西子胜三分。
宝玉早已看见多了一个姊妹,便料定是林姑妈之女,忙来作揖
厮见毕归坐,细看形容,与众各别:两弯似蹙非蹙胃烟眉,一双似
喜非喜含情目。态生两靥之愁,娇袭一身之病。泪光点点,娇喘微
微。闲静时如姣花照水,行动处似弱柳扶风。心较比干多一窍,病
如西子胜三分。
古代四美
沉鱼(西施)
落雁(昭君)
闭月(貂蝉)
羞花(杨玉环)
咏怀古迹(其三)
杜甫
群山万壑赴荆门,生长明妃尚有村。
去紫台连朔漠,独留青冢向黄昏
画图省识春风面,环佩空归夜月魂。
斤载琵琶作胡语,分明怨恨曲中论。
马嵬(其二)
李商隐
海外徒闻更九州,他生未卜此生休。
空闻虎旅传宵柝,无复鸡人报晓筹
此日六军同驻马,当时七夕笑牵牛
如何四纪为天子,不及卢家有莫愁。
整体感知诗歌
1、朗读诗歌
思考:两首诗歌分别在咏叹什么?
咏叹昭君之;
咏叹明皇之。
请在横线上填写一个你认为最恰当的词来概
括诗歌内容。
条的
整体感知诗歌
1、朗读诗歌
思考:两首诗歌分别在咏叹什么?
咏叹昭君之怨恨;
咏叹明皇之遗恨
2、自由朗读诗歌;
思考:昭君和明皇,谁的恨重些
谁的恨轻些?
条的
群山万壑赴荆门,生长明妃尚有村。
群山万壑赴荆门,生长明妃尚有村。
发端突兀,是七律中第一等起句,谓山水逶
迤,钟灵毓秀,始产一明妃。说得窈窕红颜,惊
天动地。
清人吴瞻泰《杜诗提要》
群山万壑赴荆门,生长明妃尚有村
发端突兀,是七律中第一等起句,谓山水逶迤,钟灵毓秀,始
产一明妃。说得窈窕红颜,惊天动地。
清人吴瞻泰《杜诗提要》
借山川气象烘托窈窕红颜,以咏山川之奇来
叹昭君之奇美。