文档介绍：健康管理师三级培训大纲
健康管理师二级培训大纲
健康管理师三级培训大纲
课程名称：健康管理师：三级 （职业代码：X2-05-05-09）
英文名称:Health management specialist
教材：
《健康管理师》（陈君石、黄建始主编卫生部职业技能鉴定指导中心培训教材）； 参考教材：
1•《健康管理师》（刘天鹏主编 人事部组织编写，辅助教材）；
。
一、培训目标
通过培训要求学员掌握健康管理的基础知识，能运用基本技能独立完成本职 业信息收集、信息管理、风险识别、风险分析、跟踪随访、健康教育、实施干预 方案、监测干预效果等常规工作。
依据《健康管理师国家职业标准》中对三级健康管理师的理论知识要求，通 过培训，使学员掌握健康管理工作的职业道德、职业守则、健康管理基本知识、 健康保险相关知识、医学基础知识、相关法律、法规等知识。
依据《健康管理师国家职业标准》中对三级健康管理师的理论知识要求，通 过培训，使学员掌握信息收集、信息管理、风险识别、风险分析、跟踪随访、健 康教育、实施干预方案、监测干预效果的基本方法，达到独立上岗工作的水平。
、课程任务和说明
三级健康管理师应具备基本的专业基础知识和基本的专业技能。通过培训， 使学员能够独立完成健康监测、健康风险评估和分析、健康指导和健康干预等工 作。
理论培训部分按照掌握程度，区分为掌握、熟悉、了解三个不同层次。“掌握” 的内容要求理解透彻，能在本学科的学****工作中熟练、灵活运用其基本理论和基 本概念；“熟悉”的内容要求能熟知其相关内容的概念及有关理论，并能适当应 用；“了解”的内容要求对其中的概念和相关内容有所了解。
三、课时分配
总学时：204学时； 其中理论180 学时；实****24 学时。
早
教学内容
课时数
1
健康管理总论
12
2
流行病学、卫生统计学、循证医学
28
3
常见的慢性非传染性疾病
16
4
健康监测
20
5
健康风险评估与风险管理
8
6
健康教育与健康促进
8
7
营养的健康管理
8
8
运动的健康管理
8
9
心理平衡的健康管理
8
10
中医基础知识、体质及主要养生方法
12
11
健康干预方案的制疋、实施与效果评估
8
12
健康管理在社区中的应用
12
13
健康管理在保险行业中的应用
12
14
健康管理在健康产品保营销中的应用
12
15
职业道德、医学伦理和管理学基本知识，交流沟 通技巧，卫生相关法律法规
8
合计
180
序号
实****场所
实践教学内容
实践学时
1
社区
健康管理信息的收集
2
健康档案的应用与更新
2
2
体检 机构
常见慢性疾病的筛检：如高血压、糖尿病、 慢性阻塞性肺部疾病、超重和肥胖、宫颈癌 和乳腺癌
4
3
健康 管理 机构
常见慢性病患者及高危人群的健康管理与 健康促进：如糖尿病、肥胖、高血压、高血 脂患者/高危者
4
个性化健康管理计划的实施
4
4
健康 保险 机构
健康服务营销策划
2
展业技巧的训练
2
5
教室
案例讨论：健康影响因素及健康干预案例讨 论
4
总计
24
四授课大纲
注：“Z”代表掌握； “S”代表熟悉； “L”代表了解
早
节
内 容
掌握程度
第一章
健康 管理 总论
健康管理 师标准介 绍
健康管理师职业定义
r z
健康管理师职业等级
L
健康管理师职业功能
Z
健康管理师职业特点
:S
健康管理师职业道德
Z
指导、培训概念
r l
健康管理师职业申报条件
L
健康管理师职业基本要求
:Z
健康管理师职业能力要求
Z
发展前景
L
面临挑战
r l
健康管理 基本概念
健康管理定义
Z
健康管理科学基础
:Z
健康管理特点
S
健康管理基本步骤
Z
健康管理常用服务流程
Z
健康管理
基本策略
健康管理在国外的应用
L
健康管理和相关学科关系
L
健康管理基本策略
:Z
生活方式管理概念和特点
Z
健康管理
的应用
中国对健康管理的需求
:S
健康管理发展现状
L
健康管理应用前景
L
第
早
预防 医学 基本 知识
流行病学 的基本知 识
定义
Z
基本研究方法
r s
应用
L
常用指标：率和比、发病指标、死亡指标
Z
常用研究方法一一现况