文档介绍：哈姆雷特
少士比亚
一行綴天痹系
文艺复兴
欧洲新兴资产阶级复兴古代希腊、罗马文
化为特点的反封建教会的思想文化运动。其思
想体系是人文主义思想。这种思想以“人”为
中心,反对以“神”为中心;反对神权、神性
宣扬人权、人性。其思想基础为人性论:肯定
人的价值,赞美对爱情和幸福的追求,推崇知
识,主张平等。代表这一时期文学最高水平的
就是英国莎士比亚的戏剧。
人文精神
人文精神一词,源自西方,也可称作“人文主
义”。它是西方哲学在两千多年探索一些不可解
问题的过程中,培育起来的一种精神,包含三个
元素,
人
王
种精神存在的价伍,
是尊重人,尤其尊重人作为一
理性,以科学的意义来说,人是有思想有头脑的,
能够思考真理,追求真理;
超越性,以宗教的意义来说,人是有灵魂的,可
以追问、追求生命的意义
在他们看来,人是“了不得的杰作”,具有“高
贵的理性”“伟大的力量”,有着无比的智慧,
是“宇宙的精华,万物的灵长”
紊乱迷惘
创痛横暴
罪孽—嫁奁
·陨落吮吸
盘踞延宕
分析课文内容:
?
各部分主要写的什么内容?
第一部分,主要是国王与身边的侍臣及王后
之间的对白。写心怀鬼胎、惊疑不定的国王
与侍臣密谋
第二部分,主要是哈姆莱特与奥菲利娅的对
白。写的是奥菲利娅
哈姆莱
第三部分,主要是国王与波洛涅斯的对白。
写的是
分析课文内容:
?
各部分主要写的什么内容?
第一部分,主要是国王与身边的侍臣及王后
之间的对白。写心怀鬼胎、惊疑不定的国王
与侍臣密谋商量试探哈姆莱特是否“因失恋
而疯狂”的。
第二部分,主要是哈姆莱特与奥菲利娅的对
白。写的是奥菲利娅前來试探究竟,哈姆莱
特为迷惑仇敌而装疯卖傻。
第三部分,主要是国王与波洛涅斯的对白。
写的是他们试探后的密谋。
分析课文内容:
,主要冲突是否表现为哈姆
雷特与奥菲利娅的冲突?为什么?
不是。因为哈姆莱特的直接复仇对京是国
王。他与国王之间的矛盾冲突应为主要冲
奧。奥菲利娅因不明真相并以为哈姆莱特
真的疯了而无法与哈姆莱特沟的孑盾仍
从属于哈姆莱特与国王之间的矛盾,因为
她是被人利用。
分析课文内容
3、冲突双方力量对比上有什么特点?
悬殊强大(强大到一个封建集团)弱小
(弱小到一个人)
4、在这种情况下,哈姆雷特坚持个人复仇。
结合时代背景,这反映出他思想上有什么
特点?
个人英雄主义强调个人力量的伟大,表现
了对人的自我的极大的肯定。新兴资产阶
级人文主义思想的体现
分析课文内容
5、戏中,哈姆雷特的内在冲突表现得非常
激烈,请仔细阅读“生存还是毁灭”这段
对白,说说激烈的冲突来自于哈姆雷特对
哪些问题的思考?思考的结果如何?这体
现出他怎样的性格特点?
生存与毁灭
思虑与行动
他选择生存,在是否复仇的激烈思想斗争后他选
择了行动与坚持
°性格特点:在面对巨大的挫折时,他敏感、善于
自我剖析、思维缜密深刻、闪耀着人文主义者的
理性光辉;但是他又过于豫、迟疑、恍嫏。但
父于死地,这又说明了他有英勇的一面。
分析课文内容:
6、哈姆菜特的人性为什么这么复杂?
。对手
是如此强大,他主观上反对暴力却又脱离
群众,造成他在积极行动之中常常产生力
不从心和难免失败的感觉。因而他的内心
充满矛盾。