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文档介绍:CrassA
大翘路,小细节
图表题解题林
圈颗服观那国顺
等等等
【2010广东高考】36.(26分)阅读下列材料,结合所学知识回答问题
材料二:图8显示广东省近年区域经济水平的变化状况
2008、2009年广东省东部,西部、北部与全省经济增速比较
口2008年经济增流
■2009年绿斯增速(%)
420
全省平均增速东部地区增速西部地区增速北部地区增速
(2)结合材料二,请你对广东经济的地区差异变化状况作出简略判断。(4分)
参考答案:
(2)粤东、粤西、粤北经济增长速度超过了全省平均速度
(横比);地区差异正在缩小。(定性)(4分)
【2009年广东高考】
41、材料2:2003年、2007年我国收入分配状况
指标
2003年
2007年
年均增长速度
GDP

%
财政收入

%
城镇居民人均可支配
收入
8472元
13786元
农村居民人均纯收入
2622元
4140元
(2)材料2反映了什么经济现象?(4分)
参考答案
①材料2中的各项经济指标都有增长(纵比),但城镇居民、农村居民收入增
速都低于财政收入增速、GDP增速。(横比)
②城乡居民收入差距较大(横比),存在城乡差距进一步扩大的趋势。(定性)
【2007年广东高考】
4.(18分)运用《经济生活》的有关知识,根据以下材料回答问题
材料1:2001年-2005年广东省能源消费变动状况。
增长速度
材料2:2001年一2005年广东省人均GDP变动情况
0012002200320042005
年份
2001202年200120011206年

GDP(美元)
材料3:广东省单位GDP能耗变动状况
注:吨标准煤
/万元是国际
回地幻通用的能耗指

2001年
2002年2003年2004年
(1)材料1、材料2和材料3各反噢孑么绘济现亲?6分
(2)材料1、拊料2和材料3之间有什么联系?(5分)
参考答案:
(1)
①材料1可以看出,广东省能源消耗总量呈现增长趋势,(纵比
其中2003-2005年能源消费的增速明显慢于2001-2003年。(横比)
②材料2可以看出,广东省人均GDP稳步增长,说明广东省经济发
展整体上处于良好状态。(纵比)
③材料3可以看出,广东省单位GDP能耗整体上呈下降趋势(纵比),
说明广东省树立落实科学发展观,不断降低能耗。(定性
(2)随着广东省经济的持续快速发展(因),能源消耗总量在增
加(果),但单位能耗在逐步下降,说明我省经济发展向低能耗转
型。(辩证地看问题)
特点
1、图表形式多样。文宇表格、坐
标曲线、柱形图均有出现;
2、设问走要是归纳描迷隶。如
掌握谷题豪路,不难得分。
做图表题的三步法(考试报第43期)
1、对照设问,明确要求②
(明知识范围、明设问角度、明各设问层次)
2、细读图表,提取信息②
(读表题、读数据、读表注、定量+定性分析)
3、迁移知识,形成答案
(1)先构思,列出提纲,再联系材料,规范组织答案。注意依据教
材、结合背景、运用术语准确表述,条理清晰、层次分明,简明
扼要、多角度多层次论证。
(2)注意:O切忌不从材料出发,死套教材知识;
Q切忌简单背诵理论和照搬材料,形成理论与材料“两张皮”现

Q切忌片面、孤立地看问题。或抓住一点,不及其余;或只看成
就,不看问题;或只看存在的问题,看不到问题正在得到解决的
一面。
如何审设问?
1、明确设问方式。
如果是问图表区映什么现象?或两表之间有何联系?属于归
纳法,解管时只求把材料反映的现象用概括性语言表达清
如果是间对图麦所反枣的经济现象有何看法讼识、理解惑
后果危害影响作用意义)、怎么办(途径措施方法)进行
分析说明
2、明确设问的指向性一知识范围。
最性限定閎确携出里的知范围,隐性限定则需通过把
3、把握设问中的题眼命题角度。(是什么、为什么、怎么
办)
4、审读设问间的关系。
是并列关系还是递进关系。近年高考试题一般是递进关系,
问怎么办。