文档介绍：: .
1）体育课教学； 2）活动课程和课外体育活动； 3）卫生保健活动； 4）开展心理健康教育。
32 中学美育的目标？
1）掌握初步的理解美的知识； 2）学****初步的表现美的技能； 3）形成初步的辨别美的能力；
4）培养学生创造美的兴趣； 5）对学生进行思想品德教育； 6）促进学生完美个性的形成。
33 中学教育的特点？
中学教育是基础性教育，是全面性的教育，是全民性教育。
34 初中阶段德育内容？
1）爱国主义教育 2）集体主义教育 3）社会主义教育 4）理想教育 5）道德教育 6）劳动
教育 7）民主与法制教育 8）个性心理品质教育。
35、简述学校管理活动的本质特征？
答：1）学校管理是动态的管理职能的运动过程 2）学校管理是以实现教育目标为根本的运
动过程 3）学校管理是以调动师生员工积极性为核心的活动过程 4）学校管理是追求效益资
源的活动过程。
36 简述学校管理原则的基本内容？
答：1）方向性原则 2）系统性原则 3）民主性原则 4）教育性原则 5）规范性原则 6）效益
性原则
37、简述学校管理的一般方法？
答：1）行政方法 2）法规方法 3）经济方法 4）教育方法
38 简述行政方法实施要注意的问题？
人：1）慎重运用行政方法 2）建立通畅的信息系统 3）避免官僚主义的工作作风。
39 简述学校组织机构设计原则？
答：1）有效性原则 2）统一指挥原则 3）权贵相称原则 4）相协相约原则 5）因校制宜原则。
40 简述学校组织机构及其性质？
答：1）决策组织，校务委中会，学校行政会议、教职工代表大会 2）执行组织，学校行政
会议，教务处，总务处，校长办公室，教研组，年级组，教研组会议，班主任会议 3）审议
咨询组织，校务委员会，教职工代表大会，行政会议 4）监督组织：党支部、教职工人代表
大会 5）反馈组织：共青力、少先队、工会、教务处、总务处、办公室。
41 简述教育立法的社会特征？
答：1）教育立法的历史性 2）教育立法的国别性 3）教育立法的层级性。
42 简述教育法规的纵向结构？
答：1）与国家宪法相配套、 对整个教育全局起主观调控作用基本法， 即《教育法》 2）与《 教
育法》相配套的单行教育法律以及其他与教育相关的法律中的条款 3）与教育法律和其他法
律相配套的国家最高行政机关（即国务院）发布的教育行政法规 4）部门教育规章 5）地方
性教育法规和教育规章。
43 简述《教育法》颁行的意义？
答：1）《教育法》对于落实优先发展教育的战略地位提供了法律保障 2）《教育法》对保证
我国教育的社会主义方向，提供了法律依据 3）《教育法》对维护教育主体的合法权益，提
供了法律保障。 4）《教育法》对巩固教育改革成果，促进教育改革深化，提供了法律保障。
44 简述《教育法》的基本内容？
答：1）我国教育的性质与方针 2）我国教育体系的改革与发展 3）教育管理体制 4）教育基
本制度 5）教育关系主体的权利和义务 6）教育与社会的关系 7）教育投入 8）教育对外交流
与合作
45 简述教育基本制度？
答：1）学校教育制度 2）义务教育制度 3）职业教育和***教育制度 4）国家教育考试制度
5）学业证书制度和学位制度 6）扫除文盲制度 7）教育督导制度和评估制度
46 简述《教育法》是二十八条规定了学校及其他教育机构的基本权利？
答：1）按照章程自主管理的权利 2）组织实施教育教学活动的权利 3）招收学生和其他受教
育者的权利 4）对受教育者进行学籍管理。事实奖励或者处分的权利 5）对受教育者办法相
应的学业证书的权利。 6）聘任教师及其他员工，事实奖励者处分的权利 7）管理、使用本
单位的设施和经费的权利 8）拒绝任何组织和个人对教育教学活动的非法干涉的权利 9）法
律、法规规定的其他权利。
47 简述履行的义务？
答：1）遵守法律、法规的义务 2）贯彻国家的教育方针，执行国家教育的教学标准，保证
教育教学质量的义务 3）维护，教育者、教师及其他职工的合法利益的义务 4）以适当的方
式为受教育者及其监护人了解受教育者的学业成绩及其他有关情况提供便利 5）按照国家规
定收取费用，并公开收费项目 6）依法接受社会监督。
48 简述两个提高，三个增长？
答：《教育法》第五十四条规定：国家财政性教