文档介绍：第一课 热爱
教学容：热爱。
教学目标：了解自己的家乡------。
教学重点：记住家乡的特点，知道自己的家在的什么方向。
教学过程：
提出问题
同学们知道我们的家乡在什么地方吗？
同学们自由回答，老师总结：
省简称 “贵”或者“黔”，省会。地处云贵高原，介于东经103°36′～109°35′、北纬24°37′～29°13′之间，东靠，南邻广西，西毗，北连和，东西长约595千米，南北相距约509千米。全省土地总面积176167平方千米，%。
地貌属于中国西部高原山地，境地势西高东低，自中部向北、东、南三面倾斜，平均海拔在1100米左右。高原山地居多，素有“八山一水一分田”之说。全省地貌可概括分为:高原山地、丘陵和盆地三种基本类型，%的面积为山地和丘陵。境山脉众多，重峦叠峰，绵延纵横，山高谷深。北部有大娄山，自西向东北斜贯北境，川黔要隘娄山关高 1444米；中南部苗岭横亘，主峰雷公山高2178米；东北境有武陵山，由湘蜿蜒入黔，主峰梵净山高2572米；西部高耸乌蒙山，属此山脉的
，为境 最高点。而黔东南州的黎平县地坪乡水口河出省界处，，为境最低点。岩溶地貌发育非常典型。喀斯特(出露)面积109084平方千米， %，境岩溶分布围广泛，形态类型齐全，地域分布明显，构成一种特殊的岩溶生态系统 。
二、同学们在第二页地图上找一找自己的家乡在什么位置。在图上的那个地方？
写一写。
谁不说俺家乡好，请同学们用简单的语言把自己的家乡介绍给外乡人。
我的家乡在
年 月 日 星期 第 课时
第一课 热爱
教学容：热爱。
教学目标：了解自己的家乡------。
教学重点：记住家乡的特点，知道自己的家在的什么方向。了解的气候，知道有哪些植物生长在。
教学过程：
了解的天气情况。
的气候温暖湿润，属亚热带湿润季风气候。气温变化小，冬暖夏凉，气候宜人。特别是气候独特的可处。2002 年，℃，℃。从全省看，通常最冷月(1月)平均 气温多在3℃～6℃，比同纬度其他地区高；最热月(7月)平均气温一般是22℃～25℃，为典型夏凉地区。降水较多，雨季明显，阴天多，日照少。2002年，9个市州地所在城市中，降水量最多是市，为1480毫米；最少的是市，。受季风影响降水多集中于夏季。境各地阴天日数一般超过150天，常年相对湿度在70%以上。受大气环流及地形等影响，气候呈多样性，“一山分四季，十里不同天”。
二 、了解的植物。
植被丰厚，具有明显的亚热带性质，组成种类繁多，区系成分复杂。全省维管束植物( 不含苔藓植物)共有269科、1655属、6255种(变种)。植物区系以热带及亚热带性质的地理成分占明显优势，如泛热带分布、热带亚洲分布、旧世界热带分布等地理成分占较大比重，温带性质的地理成分也不同程度存在。此外，还有较多的中国特有成分。由于特殊的地理位置，植被类型多样，既有中国亚热带型的地带性植被常绿阔叶林，又有近热带性质的沟谷季雨林、山地季雨林；既有寒温性亚高山针叶林，又有暖性同地针叶林；既有大面积次生的 落叶阔叶林，又有分布极为局限的珍贵落叶林。植被在空间分布上又表现出明显的过渡性，从而使各种植被类型在地理分布上相互重叠、错综，各种植被类型组合变得复杂多样。
用最美的语言描述我们的。
我觉得最美的地方是：
我认为它美的