文档介绍：Dream Come True
世世
幼儿园午睡的常规要求和指导
午睡幼儿一日生活中非常重要的环节。直接影响着幼儿
的身体健康、生长发育、学****状况。
一、午睡环节的教师指导要点
不同年龄段的幼儿在睡前、睡中
睡后的状态是不同的,教师应根据其特
点给予具体、细致的指导
1睡前环节托小班
1、拉好窗帘,准备好床铺,根据需要开关窗户,调节好
室温、光线,营造温馨的午睡环境。
2、上床前,将幼儿随身携带的小物件(纽扣、皮筋、发
卡、线头等)集中放在一起,避免睡中玩耍,发生意外。
3、帮助或指导幼儿睡前如厕。
4、播放优美的轻音乐,组织幼儿轻轻进入寝室、找到自己
的小床。
5、指导幼儿脱换鞋子,并将脱下的鞋子整齐摆放在鞋架上,
放置在户外晾晒。
案例
010年某日中午浙江大学医学院附属儿童
医院在幼儿园送来孩子的胃里面取出了一节七
号电池。
五岁的丁丁很活泼,一次在幼儿园午睡,
他无聊就玩起了电动汽车,那天刚好被她发现
了电池的开关。好奇的丁丁把电池拿出来玩,
玩着玩着就放到嘴巴里,吞了下去。午睡结束
后,电动汽车怎么都开不了,丁丁才告诉老师,
电池在他的肚子里
1睡前环节托小班
6、帮助或指导幼儿学****脱上衣、裤子的正确方法,并叠
放整齐,放在固定位置。提醒幼儿先脱鞋子,再脱裤子,
最后脱上衣,动作要紧凑,避免着凉。
7、以游戏的口吻,引导幼儿放平枕头,钻进被窝,把手
放在被子里面。教师再用轻柔的语调、缓慢的语速讲述温
馨简短的故事或儿歌,平静幼儿的心情,帮助其尽快入睡。
8、用轻柔的语言提示幼儿安静、独立入睡,右侧卧或仰
卧入睡
树上的小鸟静悄悄,花园的小花微微笑
河里的鱼儿睁大眼,看着大家来睡觉
脱下衣服叠整齐,脚上的鞋子摆放好
轻轻盖上小花被,舒舒服服睡着了
小对策
对哭闹厉害、入睡困难或者有恋物****惯的
幼儿教师可用轻轻抚摸、拍一拍、抱一
抱或送句悄悄话等方式、,安抚情绪,使幼
儿平静地入睡。
入睡困难的幼儿
可采用适当陪伴、延缓上床时间、与其有个美好
的约定
你今天的睡觉时间比昨天提前了5分钟,下午游戏
活动老师第一个请到你,可以吗?
“今天睡得早,就会有个神秘礼物飞到你的枕头
下面。”
2、睡中环节
1、全面关注幼儿的午睡情况,随时巡视,为蹬被子的幼
儿盖好被子。