文档介绍：动物身上会进化出轮子来吗? 周立明?一、教学目标 ,了解文章的主要内容,理清课文结构思路。 ;找出文中用来支撑观点的材料,初步体会它对阐明文中观点所起的作用。。?二、学法指导 ,简单了解有关进化论的相关知识。 ,理清课文结构,明确观点和材料的关系。、关键句和课文所运用的说明方法。 ,对文中隐含的学术用语尝试着作出自己的解释。如: “RRR ”难题、转换效率等。周立明,国际行为分析协会会员,曾任少年儿童出版社副总编辑。科普作家, 重要作品有《动物游戏之谜》《会“说话”的动物》等。一、给红色字体注音。尾鳍( )鹫( ) 相形见绌( )冥( )思苦想中枢( )神经海豚( ) qí jiùch ùmí ng sh ūtún 二、解释下列词语的意思。 1、相形见绌:和同类的事物相比较, 显出不足。形:对照。绌:不足。 2、冥思苦想:绞尽脑汁,苦思苦想。冥:用心。 3、见地:指对事物的深刻、全面的认识,高出人们的一般理解。 4、改观:改变原来的样子,出现新的面目。常见说明方法举例子、下定义、打比方、作比较、分类别、列数据、画图表、作诠释、摹状貌、引资料等 10种。写说明文要根据说明对象的特点及写作目的朗读课文,理清脉络,概括大意。第一部分(第 1—4自然段),介绍轮子的作用, 提出动物身上为什么没有进化出轮子来的问题。第二部分(第 5— 19 自然段), 阐释动物身上为什么没有进化出轮子来的问题。朗读课文,理清脉络,概括大意。第三部分(第 20 自然段),介绍精确平衡的进化理论, 推测动物上进化出轮子的可能性。朗读课文,理清脉络,概括大意。