文档介绍：四一班
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感谢您在百忙之中抽空来参加家长学校的学习。
关心、帮助、督促孩子成长是我们共同的心愿！我们需要共同努力！
愿我们共同携手，让您的孩子得到全面发展！
让我们架起心灵沟通的桥梁，为孩子们的健康成长共
商教育大计！
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四年级是儿童成长的一个关键期
四年级是孩子大脑发育的关键期
四年级是培养孩子学习能力的关键期
四年级是培养孩子情绪控制能力的关键期
四年级是良好学习习惯定型和培养的 最后关键期
四年级是培养优良品德和社会评价能力的重要期
四年级是小学教育的重要转折期
认识四年级
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早餐——7：20-7：50
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上午课程——8：15-11：55
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午间活动和午休——12：25-13：50
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下午课程——14：30-16：10（周一至周四）
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孩子们的作息时间
华中师范大学随州附属小学
14：10-16：35（周五）
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晚自习——18：30-19：30
20：30熄灯就寝
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才艺课——16：40-17：10（周一至周四）
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我们班共有22名学生，大部分同学学。孩子毕竟还是孩子，他们的自我约束力还比较差，缺乏持之以恒的耐力，在学习的过程中还会出现这样那样的问题，这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来，共同打造您孩子的美好明天！
成人成才成就未来
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品德
尽管他们还有这样那样的不足，但他们的德行都是好的。遵守学校纪律、团结同学、尊敬老师。谁忘了带东西，准会有同学抢着借给他；见到老师都能主动问好……
成人成才成就未来
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学时常说，十个指头有长短，尺有所长，寸有所短。这也说明学生与学生也是不一样的，他们同样存在着基础，智力，毅力等方面的差异。因此在学习上也表现的千差万别。全班22个同学，学习很好的约 10人，较好的约6人，一般的约4人，较不理想的约2人。
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发现的问题有：
１、个别男生比较调皮，课间有打闹、追逐现象，安全意识不够强。
２、个别学生作业较马虎，回家没有预习复习的习惯；
３、个别学生的值日意识不强，希望家长了解你的孩子在星期几值日的，要提醒他早点回校值日。
４、有学生冒充家长作业签名，或者作业不签名，希望家长落实作业签名的工作，并检查督促你孩子的书写。
成人成才成就未来
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在教学和班级管理中发现的问题
1、没有带齐学习用品和作业，课本。
2、部分孩子上课喜欢讲悄悄话，把学习用品当玩具,做练习时不专心。
3、卫生习惯差，乱扔垃圾。经常带玩具，不健康零食到学校。
4、作业错题改正不及时。
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家庭是孩子的
第一课堂，
家长是孩子的
第一任老师，
让我们共同来
关注孩子的成长！
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