文档介绍：健康综合《豆子蹦蹦跳》
活动目标 ：
通过观察豆子引导幼儿学习滚和跳
让幼儿体验游戏的快乐并能遵守游戏活动的规则
提高幼儿动作的灵敏性和协调性
活动准备 ：
1. 呼啦圈人手一个， 豆子若干， 簸箕一
个
2 .音乐：汽车嘟嘟， 江南 style, 睡吧，森林狂想曲，轻音乐
课前先了解豆子
活动过程 ：
一 .热身活动
老师：宝贝今天陈老师带你们去玩游戏想去吗？（想）那我们出发了。放音乐汽车嘟嘟和 style。跟着音乐做动作进入场地
二 .引导幼儿认识并观察豆子
老师：宝贝看这是什么？有什么作用？
是什么形状和颜色？
幼儿讨论后教师小结： 豆子有各种各样的颜色，有红色，绿豆，黑色和黄豆，豆子
是圆圆的，它可做很多美食，例如：豆浆 . 豆腐 .豆芽等等， 小朋友吃了很有营养， 吃了身体棒棒的长高长大， 平时可多吃豆类食品哦！
三．引导幼儿游戏
老师：宝贝看看老师这簸箕里的豆子是怎么走的呢？教师可边摇边引导幼儿说（滚的走）那请你来教教大家
幼儿讨论后教师小结并示范滚的动作
（幼儿练习）
《摇豆子》练习滚
老师：宝贝看看这豆子里有其它的脏东西，现在老师用簸箕把它们擅干净，首先要把豆子摇平。教师示范摇豆子，激起幼儿游戏的兴趣。
游戏规则：小朋友来当豆子，跳进老师的簸箕里，老师的簸箕往那边摇小朋友就往那边滚，老师的簸箕摇一圈，小朋友就滚一圈。
动作要领：学习双脚并拢，双手抱住脚腕，前后滚动的动作。
《抛豆子》练习跳
老师：刚才我们的豆子会滚，那我们的豆子还会干嘛那？（教师边抛边说）并请幼儿当小老师示范
游戏规则：小朋友来当豆子，老师的簸箕往上抛，小朋友就往上跳，老师抛的快小朋友跳的快或跟音乐跳。
动作要领：两脚并拢向前或原地跳，前脚掌轻轻落地。
4．巩固游戏《种豆子》
（ 1）引导幼儿谈话，激发有点兴趣
．老师：豆子的营养价值很高，那怎么才能使豆子越来越多呢？（幼儿讨论）对了—种豆子， 那我们一起来玩一个游戏种豆子。
B．小朋友扮演豆子