文档介绍：2008年电工电子实****报告—实****报告
　　一、实****时间：2008-5-26～2008-5-30
　　二、实****地点：烟台职业学院电子实验室
　　三、指导老师：杨老师、李老师
　　四、实****目的：
　　通过一个星期的电子实****使我对电子元件及收音机的装机与调试有一定的感性和理性认识，打好了日后学****电子技术课的入门基础。同时实****使我获得了收音机的实际生产知识和装配技能，培养了我理论联系实际的能力，提高了我分析问题和解决问题的能力，增强了独立工作的能力。最主要的是培养了我与其他同学的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。具体如下：
　　。
　　，能够独立的完成简单电子产品的安装与焊接。熟悉电子产品的安装工艺的生产流程。
　　，熟悉手工制作印制电板的工艺流程，能够根据电路原理图，元器件实物设计并制作印制电路板。
　　、型号、规格、性能及其使用范围，能查阅有关的电子器件图书。
　　，并且能够熟练使用普通万用表和数字万用表。
　　、调试与维修方法。
　　五、实****内容：
　　1讲解焊接的操作方法和注意事项；
　　2练****焊接
　　3分发与清点元件。
　　4讲解收音机的工作原理及其分类；
　　5讲解收音机元器件的类别、型号、使用范围和方法以及如何正确选择元器件。
　　6讲解如何使用工具测试元器件
　　7组装、焊接与调试收音机。
　　8将焊接产品交给老师评分，收拾桌面，打扫卫生。
　　六、对焊接实****的感受：
　　在一周的实****过程中最挑战我动手能力的一项训练就是焊接。焊接是金属加工的基本方法之一。其基本操作“五步法”??准备施焊，加热焊件，熔化焊料，移开焊锡，移开烙铁（又“三步法”）??看似容易，实则需要长时间练****才能掌握。刚开始的焊点只能用
“丑不忍睹”这四个字来形容，但焊接考核逼迫我们用仅仅一天的时间完成考核目标，可以说是必须要有质的飞跃。于是我耐下心思，戒骄戒躁，慢慢来。在不断挑战自我的过程中，我拿着烙铁的手不抖了，送焊锡的手基本能掌握用量了，焊接技术日趋成熟。当我终于能用最短时间完成一个合格焊点时，对焊接的恐惧早已消散，取而代之的是对自己动手能力的信心。在这一过程当中深深的感觉到，看似简单的，实际上可能并非如此。在对焊接实****的过程中我学到了许多以前我不知道的东西，比如，像实****前我只知道有电烙铁，不知道它还有好多种类，有单用式、两用式、调温式、恒温式、直热式、感应式、内热式和外热式，种类这么多。还有就是在挂锡以前不能用松香去擦拭电烙铁，这样会加快它的腐蚀并且减少空气污染，等等。但是我也遇到了很多不明白的地方，，是为了防止氧化吗，只要我将被焊接元件的表面清洗干净不就可以了吗，不明白；，到底是先涂助焊剂还是先挂锡，我采用后者，有人采用前者。都焊出来了，但我在焊接的过程中经常出现焊不化的状况，而采用后者不是加快它的腐蚀并且减少空气污染吗，不明白。
　　七、对印制电路板图的设计实****的感受
　　焊接挑战我得动手能力，那么印制电路板图的设计则是挑战我的快速接受新知识的能力。在我过去