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《燕歌行》ppt课件.ppt

上传人:相惜 2020/11/10 文件大小:131 KB

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文档介绍

文档介绍:《燕 歌 行》
高适
1
精选课件
学****目标
1、了解本诗的层次结构
2、理解本表达的多重主题
3、分析本诗主要的艺术特色
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精选课件
盛唐的边塞诗意境高远,格调悲壮,像雄浑的军号,一声声吹的历史都热血沸腾。
  盛唐的边塞诗人视野开阔,胸怀激荡,充满了磅礴的浪漫气质和一往无前的英雄主义精神。他们唱出了时代的最强音,充分体现了盛唐精神,是古代诗坛上绝无仅有的奇葩,是后世诗人可望而不可即的高峰。
3
精选课件
唐代国力强盛,疆域广阔,内地与边疆各民族在政治、军事、经济和文化方面的交往密切。边事增加,战争频繁。
  盛唐文人们多热衷于功名,渴望施展自己的才华和抱负。从军边塞为国立功成为文人求取功名的一种新的出路,而且他们也向往新奇的边疆生活、边塞风光。
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精选课件
代表:高适、岑参、王昌龄等。
 内容:反映边塞战争生活的艰苦和军旅生活的种种体验,以及征人、思妇的离愁别绪;抒发为国立功的豪情壮志和不满现实的情绪;描写边塞风光、异域风情。
常见意象:烽火、狼烟、马、宝剑、铠甲、孤城、羌笛、雁、鹰等。
 艺术特点:格调雄浑豪放、慷慨悲凉,境界阔大、雄奇壮美。
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精选课件
自读注释
了解 《燕歌行》
了解写作背景
了解作者及其创作特点
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精选课件
开元十五年(公元727),高适北上蓟门。
二十年,信安王李禕征讨奚、契丹,他又北去幽燕,希望到信安王幕府效力,未能如愿。可见他对东北边塞军事,下过一番研究工夫。
开元二十一年后,幽州节度使张守珪经略边事,初有战功。但二十四年,他让平卢讨击使安禄山讨伐奚、契丹,“禄山恃勇轻进,为虏所败”。
二十六年,幽州将赵堪、白真陀罗矫张守珪之命,逼迫平卢军使乌知义出兵攻奚、契丹,先胜后败。“守珪隐其状,而妄奏克获之功”(《旧唐书。张守珪传》)。
高适对开元二十四年以后的两次战败,感慨很深,因写此篇。
写作背景 一、
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精选课件
写作背景 二、
此诗为和人之作,但绝非无聊应酬,而是“感征戍之事”而作,饱和着血泪的感慨;“事”,亦非道听途说之辞,而是作者身临其境,亲眼所睹。
原序:
开元二十六年,客有从御史大夫张公出塞而还者,作《燕歌行》以示适,感征戍之事,因而和焉。
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精选课件
通读全诗,思考:诗歌原序中的“感征戍之事”包括哪些方面?
1、“感”唐家声威。   2、“感”思乡盼归之情、征战之苦。   3、“感”军中苦乐不均。
一读诗歌
9
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思考:
这首诗主要写了什么事?
哪些人? 哪些景?
事:战争
人:将帅 士卒
(征人) 思妇
景:塞外秋景
二读诗歌
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