文档介绍：普通高等学校招生统一考试通用技术考试说明
(解读)
长兴三中费根法
fgf5411@
一、全面复习----以考试内容
和要求为基础
二、重点复习---以能力要求为
重点
一、高考考试内容和要求
主题
考试内容
考试要求
技术及其性质
技术与人的关系
了解
技术与自然的关系
理解应用
技术发明与技术革新
了解
技术与科学的区别与联系
了解
技术对生活、生产、文化的影响
了解
技术的目的性、综合性、专利性
了解
技术的两面性、创新性
理解应用
技术与设计的关系
理解应用
人机关系的含义
了解
人机关系要实现的目标
理解应用
合理人机关系的实现
了解
主题
考试内容
考试要求
设计过程
设计的一般过程
理解应用
发现技术问题的一般方法
了解
技术问题内容与价值的判断
了解
列出具体设计要求
理解应用
信息的收集和处理
了解
设计分析的基本思路
理解应用
产品设计方案的三个要素
理解应用
材料和标准件的选择
了解
制定设计方案
理解应用
设计方案的比较、权衡并选择
理解应用
设计的一般原则
理解应用
工艺的含义及常见工艺的种类
了解
常用工具设备及常见材料的简易加工方法
理解应用
加工工艺的选择与操作
理解应用
简单产品的模型或原型的制作
了解
主题
考试内容
考试要求
设计交流
设计想法和成果的交流
了解
有价值信息的提炼
了解
一般机械加工图、电子线路图、正等轴测图
了解
简单草图的绘制
理解应用
简单形体三视图的绘制
理解应用
简单形体的尺寸标注
了解
设计评价
技术试验的重要性
了解
简单技术试验的设计
理解应用
技术试验报告
理解应用
设计过程的评价
了解
最终产品的评价
理解应用
评价报告
了解
主题
考试内容
考试要求
结构与设计
结构的含义
了解
结构的分类
了解
结构的应力
了解
结构的强度
理解应用
结构的稳定性
理解应用
结构与功能
了解
结构设计应考虑的主要因素
了解
结构设计方案
理解应用
结构模型与原型制作
理解应用
结构设计案例的评价
理解应用
技术与设计2
主题
考试内容
考试要求
流程与设计
流程的含义与意义
了解
时节、环节
了解
简单流程图的阅读
理解应用
简单绘制流程图
理解应用
流程设计应考虑的因素
了解
简单流程的设计方案
理解应用
流程优化的主要内容
了解
流程优化应考虑的主要问题
了解
简单流程的优化
理解应用
主题
考试内容
考试要求
系统与设计
系统的含义
了解
系统的基本特性
理解应用
系统分析的一般步骤
了解
系统分析的一般原则
了解
简单系统设计方案
理解应用
系统优化的意义
了解
影响系统优化的因素
了解
主题
考试内容
考试要求
控制与设计
控制的含义
了解
控制的应用
了解
控制的手段
了解
开环控制系统的基本组成和工作过程
理解应用
闭环控制系统的基本组成和工作过程
理解应用
控制系统的方框图
理解应用
控制系统的干扰因素
了解
功能模拟方法和黑箱方法
了解
控制系统设计方案
理解应用
二、重点复习---以能力要求为重点