文档介绍：教学质量分析教学质量分析我校虽然是一所农村中学,但各级领导对物理这门学科十分重视, 学生在这一学期学****成绩有了一些进步。结合学生实际, 我参照《物理课标》, 采取开成性评价与终结性评价相结合的方式进行评价, 最后我将本学期的教学质量分析一下。学****兴趣: 从形成性评价表反馈的信息来看,绝大多数学生学****兴趣比较高,以成绩较好的为突出,后进学生由于知识的积压,兴趣较少。学****情况: 大多数学生学****态度端正,绝大多数同学在课堂上比较积极, 乐于参与课堂活动, 学********惯从日常教学及评价中我觉得学生学********惯不是很好, 主要表现为不爱读书, 不爱惜书, 上课不带书,上课管不住自己,没有预****复****的****惯。作业完成不是很好, 上课合作学****意识不够高, 上课随意说汉语, 突出表现在一些差生上, 对学生****惯的培养有待提高。通过对合作学****教学模式的运用,大多数同学具有一定的合作学****意识,有少数学生能自觉预****复****课后也能主动请教老师,并自觉与班上同学比一比谁最棒。取得的成绩及不足:由于一些客观的原因,这一学期的很多学生的考试成绩不是很好, 但学生的各项素质有了一定的提高。同时也看到了自身的许多不足: 自身素质有待提高, 教学方法和方式还需不断充实,争取以后在****题上精选练****培养学生良好的审题****惯,提高审题能力。加强学生解题规范化的训练, 重视学生的物理语言表达能力的提高。。物理源于生活, 在平时教学中注意引导学生善于观察, 发现生活中蕴涵的物理知识。坚持学以致用,加强理论联系实际,提高学生灵活运用物理知识分析解决问题的能力。综合所述,在本期教学工作中有得也有失,今后在工作中争取做得更好。