文档介绍：.页眉. 页脚. 小学家长学校长期发展规划小学激学校长期发展规划“一切为了孩子的未来”, 这是我校的办学理念。而家庭是孩子的首居群体和常居群体, 也是孩子成长最重要的微观环境和教育机构, 这种教育机构所实施的教育不仅是人的基础教育, 更是终身教育。因此, 激的教育观念正确与否, 家庭教育水平的高低, 直接影响着人才的培养。我校将激学校工作纳入学校整体规划, 建立了一支高水平的专、兼职德育教师队伍, 结合家庭教育热点和难点问题自编、选编了部分教材作为补充。精心设计教学内容, 利用多种形式授课, 帮助广大激提高对家庭德育重要性的认识, 加强了家庭德育的指导,发挥了家庭教育与学校教育均以其独特的优势作用,增强了教育效果。一、领导重视是根本为了把激学校工作落到实处,抓出成效,我校成立了由校长为核心,以德育、少先队为成员的激学校工作领导小组, 担负组织、教学、考核等工作。领导班子的识, 组织工作的落实, 并以级为单位召集激分批办学习班, 由校长等有关校领导主讲, 为办好激学校提供了保障。由于思想统一, 目的明确, 考虑的措施也全面而有力。每一届激学校均能做到组织落实, 师资落实, 教材落实, 授课与活动时间落实, 管理考核制度落实, 引起全体教师、激的重视, 得到社会的肯定和称赞。二、措施到位是关键 1、建立激委员会从班级--级--校级分别选出热心于学校工作, 教育子女方法得当的激作为激委员会成员, 明确权利和义务。每学期初和学期末召开座谈会, 研讨激学校的计划和总结, 征求激对学校工作的意见和建议,抓住热点和难点问题,有针对性地授课。我校今上半召开的激委员会工作会议,抓住社会热点问题--减负, 学校教师商减负措施, 取得了很好的社会影响。同时, 为总结推广激教育子女的成功经验, 带动激进行理论研究, 使家庭教育更加科学化。步形成了由教师、激组成的撰稿人队伍, 在提高自身素质的同时, 使其他激受益。2、授课形式多样一是自学形式, 通过学习, 激掌握了一些简单的教育学、心理学理论, 以及一些操作性强、行之有效的家教方法。二是讲座形式,由校领导为激辅导讲座,理论与实践相结合,具体事例多, .页眉. 页脚. 很受激欢迎。三是激会形式, 我校每学期要召开一到二次激会, 各班主就利用这一机会与激更有针对性的同探讨。让激们对孩子的教育理论有一定的提高。我校班主任在激会上总是有新思路、新举措。去, 我校高级就精心策划了一场大型体验性活动。通过游戏、联系和分享, 让学生、激和老师学习如何接纳、关心和信任,领悟有效的沟通方法,拉近三者的关系,凝聚互相关爱的精神,创造融洽和谐的群体。 3、有针对性地选择教学内容每次授课前要求主讲教师查阅学员档案等有关资料, 研究学生心