文档介绍:华罗庚
有一次,他跟邻居家的孩子一起出城去玩,他们走着走着;忽然看见路旁有座荒坟,坟旁有许多石人、石马。这立刻引起了华罗庚的好奇心,他非常想去看个究竟。于是他就对邻居家的孩子说:“那边可能有好玩的,我们过去看看好吗 ?”
邻居家的孩子回答道: “好吧,但只能呆一会儿,我有点害怕。 ”
胆大的华罗庚笑着说: “不用怕,世间是没有鬼的。 ”说完,他首先向荒坟跑去。
两个孩子来到坟前,仔细端详着那些石人、石马,用手摸摸这儿,摸摸
那儿,觉得非常有趣。爱动脑筋的华罗庚突然问邻居家的孩子: “这些石人、石马各有多重 ?”
邻居家的孩子迷惑地望着他说: "我怎么能知道呢 ?你怎么会问出这样的傻问题,难怪人家都叫你 ‘罗呆子 ’。”
华罗庚很不甘心地说道: “能否想出一种办法来计算一下呢 ?”
邻居家的孩子听到这话大笑起来,说道: “等你将来当了数学家再考虑这个问题吧 !不过你要是能当上数学家,恐怕就要日出西山了。 ”
华罗庚不顾邻家孩子的嘲笑, 坚定地说:“以后我一定能想出办法来的。 ” 当然,计算出这些石人、石马的重量,对于后来果真成为数学家的华罗
庚来讲,根本不在话下。
金坛县城东青龙山上有座庙, 每年都要在那里举行庙会。少年华罗庚是个喜爱凑热闹的人, 凡是有热闹的地方都少不了他。有一年华罗庚也同大人们一起赶庙会, 一个热闹场面吸引了他, 只见一匹高头大马从青龙
山向城里走来,马上坐着头插羽毛、身穿花袍的 “菩萨 ”。每到之处,路上的老百姓纳头便拜,非常虔诚。拜后,他们向 “菩萨 ”身前的小罐里投入钱,就可以问神问卦,求医求子了。
华罗庚感到好笑,他自己却不跪不拜 “菩萨 ”。站在旁边的大人见后很生
气,训斥道:
“孩子,你为什么不拜,这菩萨可灵了。 ”
“菩萨真有那么灵吗 ?”华罗庚问道。
一个人说道: “那当然,看你小小年纪千万不要冒犯了神灵,否则,你就会倒楣的。 ”
“菩萨真的万能吗 ?”这个问题在华罗庚心中盘旋着。他不相信一尊泥菩萨真能救苦救难。
庙会散了,看热闹的老百姓都回家了。 而华罗庚却远远地跟踪着 “菩萨 ”。看到 “菩萨 ”进了青龙山庙里, 小华罗庚急忙跑过去, 趴在门缝向里面看。只见 “菩萨 ”能动了,他从马上下来,脱去身上的花衣服,又顺手抹去
脸上的妆束。门外的华庚惊呆了,原来百姓们顶礼膜拜的 “菩萨 ”竟是一村民装扮的。
华罗庚终于解开了心中的疑团, 他将 “菩萨 ”骗人的事告诉了村子里的每个人,人们终于恍然大悟了。从此,人们都对这个孩子刮目相看,再也无人喊他 “罗呆子 ”了。正是华罗庚这种打破砂锅问到底的精神,
陈景润
景 一个家 的数学家,在攻克歌德巴赫猜想方面作出了重
大 献, 立了著名的 “ 氏定理 ”,所以有 多人 切地称他 “数学
王子 ”。但有 会想到,他的成就源于一个故事。
1937 年,勤 的 景 考上了福州英 院,此 正 抗日 争 期,
清 大学航空工程系主任留英博士沈元教授回福建奔 , 不想因 事被
滞留家 。几所大学得知消息,都想邀 沈教授前 去 学,他 了
邀 。由于他是英 的校友, 了 达母校,他来到了 所中学 同学
授数学 。
一天,沈元老 在数学 上 大家 了一故事: “200年前有个法国人
了一个有趣的 象: 6=3+3,8=5+3,10=5+5,12=5+7,28= 5+23,
100=11+89。每个大于 4 的偶数都可以表示 两个奇数之和。因 个 没有得到 明,所以 是一个猜想。大数学欧拉 : 然我不能 明它,但是我确信 个 是正确的。
它像一个美 的光 ,在我 不 的前方 耀着眩目的光 。 ⋯⋯” 景 瞪着眼睛,听得入神。
从此, 景 个奇妙 生了 厚的 趣。 余 他最 到 ,不 了中学 , 些大学的数理化 程教材他也如 似渴地 。因此 得了 “ 呆子 ”的雅号。
趣是第一老 。正是 的数学故事,引 了 景 的 趣,引 了他的勤 ,从而引 了一位 大的数学家。“老 ,我没有胡 ”
——“数学王子 ”高斯的故事
那年,小高斯上小学了。教 名字叫布特 ,是当地小有名气
“数学家 ”。 位来自城市的青年教 , 下的孩子都是笨蛋,自己的才 无法施展。三年 的一