文档介绍:个人专业成长目标计划书
我们要用一种崭新的姿态来热情迎接新的一年,那么在新的一年里,如何制定个人专业发展计划呢?下面是我收集整理的个人专业成长目标计划,欢迎阅读。
为了加强自身的业务素质,提高自己的业务常规管理水平,使自己更好做好业务校长这份工作,特制定个人成长计划。
不足之处:作为校长管理经验太少,遇事自己手忙脚乱,业务知识缺乏,不能够指导教师进行改革,前进,很多事情自己没有经历,学****太少,反思不够,只有不断的充实自己,用先进的经验武装自己,才能更好的发展,不断进步。
计划目标:充实自身业务素养,培养自主学****意识,有效提高专业素养。做一个合格的业务校长。
计划措施是:遇事多想,多思,在成长中锻炼,在锻炼中成长,立足教改,借助明德项目和学校的教改,在这个过程中成长,成熟,壮大。三年后自己要做到:
一、成为一名合格且优秀的业务型校长,在业务常规上有自己的一套经验,并能够指导他人,培训他人,主要体现在两方面:
首先,能做公开课,并能把自己的理念结合自己的实际完整的阐述,如果有机会的话,能对教师进行系统的备课、讲课、说课、评课的全面培训。
其次,在学校里是教师的好帮手,教师有什么困难或解决不了的问题,能为教师排忧解难,能辅导教师快速的成长,并能随时随地的对所听课进行有效地评价指导。向教育家的方向走去。
二、在互联网上点击率极高,交流率极高,有一个自己的研究圈子,以便自己随时的与先进的经验接触,随时提高自己。
三、作为教师的坚强的后盾(业务方面),为老师们提供一个良好的教育环境氛围,为老师们提供系统的理论指导。
四、带好一批人,尤其是现在的几位组长,他们都很有前途,全看带头人带到哪里了。我要带领他们,或者说同他们一块成长为学校业务的精英,领头人,都像杜郎口的那些主任们一样独当一面。
五、财务方面,如果有接班人的话,培训好接班人,把自己知道的倾囊相助,如果没有接班人的话,自己把帐作细,严格在按照财务制度,及时公开,公示,是学校的财务工作更加透明。
总之,用三年时间,要让自己发生全面的改变,从思想,到行动,创造一个全新的自我。
“十X五”期间个人发展现状
岁月无痕,我自踏上幼教岗位以来,已历经了十七个年头。喜爱,让我走上了幼儿园教师之路,学****让我得到了不断的超越,实践,让理论不断得到验证和完善。反思,让我体验到了成功的快乐。在每一个与孩子为伍的日子里,我感受着工作中的酸甜苦辣,体会着与孩子朝夕相处的各种滋味。我本着如同孩子般透明的心灵,保持着简单快乐烂漫若孩子的心境,在幼教的岗位上尽心尽职,恪守职业承诺,不求惊天动的伟大业绩,但求问心无愧的职业满足。美国著名的幼儿教育家丽莲·凯兹在《与幼儿教师对话》一书写到的那样:"幼儿园教师成长一般分为四个阶段。既求生阶段,强化阶段,求新阶段,成熟阶段
。“那我该是那求新与成熟期之间的教师吧。由好奇、***的工作状态逐渐过渡到平淡、稳重再到瓶颈极限平台的倦怠期,我一步步的克服各种不同时期的心理起伏,而今我已是很简单朴素甚至原始的心态:认真上好每一堂课,带好每一天的班,做好工作中的每一件事,这就是我所有的追求。凭自己的能力竭自己最大的努力做好工作,并从中得到快乐与满足。这是经历岁月的磨练得到的最大的感悟。
指导思