文档介绍：“节约能源、保护环境”诗歌创作
指导教师宋斌李晓军屋里开着灯，我在玩电脑，妈妈在熨衣服，爸爸在看电视。灯要用电，电脑要用电，熨斗也要用电，电视更要用电。电是机器的生命，电是我的生命，电也是每个人的生命，电更是社会的生命。没有了电，就不能烧水。没有了电，机器就不能运转。我们离不开电，更要珍惜电！你是多么神奇，你是我们的另一种生命。如果世界上没有电，世界将是一片漆黑。电灯给了我们光明，电视给了我们娱乐，电脑给了我们知识。电是这么的伟大，所以我们都要节约它！水，你是地球的血液。没有你，地球上就没有生命。水，你是地球的命脉，没有你，地球上就没有人类。大家一定要节约用水。水，水，水，有了你，地球上才会有生命。水，水，水，有了你，我们的世界才会有美丽的颜色。水是无法替代的宝贝，我们要珍惜它！绿色伊我们喜欢绿色的树木，树木有了绿色就会更美丽。如果绿色不存在，那我们的山河就失去了色彩。绿色是生命的色彩。绿色给花朵增添了美丽，绿色给大地穿上了新衣，绿色是环保的标志，让
我们人人动手创造更多的绿！保护环境小朋友，真正
好，不踩草来不摘花，垃圾丢进垃圾箱，保护环境人人夸。好孩，不踩草，见到垃圾不乱扔，保护环境最重要，人人争当好孩子。保护环境不扔垃圾，不乱吐痰，不乱砍树，保护环境，人人有责。
•创建环保模范城市，全面建设小康社会。•创建环保模范城市，建设优美人居环境。•创建环保模范城市，保护蓝天碧水绿地。•创环保模范城市，建绿色文明家园。•创环保模范城市，走持续发展道路。•创建国家环保模范城市，促进经济与环境协调发展。•创建环保模范城市，走可持续发展道路。•创建环保模范城市，促进城市可持续发展。•抓住机遇，上下一心，共创环保模范城市。
一、学习环保知识环境问题是目前人类面临的
十个重大问题之一，要想保护环境就需要认真学习环保知识，从小养成保护环境的文明意识。一一像学习其他文化课一样认真、白觉
地学习环保知识，把在白然、常识、手工等课程中学到的知识与实际的环境问题联系起来。一一根据国家教育部门和环保部门的”绿色
学校评估指标”，衡量白己所在学校及班级的环境状况。一一关心
环境问题，积极参加学校组织的各种环保活动，宣传环保知识。
——互相监督，各白检查，随时杜绝不符合保规范的行为，如：浪费水、电、纸张或破坏绿等。建议：向老师和同学建议成立环保小组、用剪报的形式建立环保小资料库；组织环保班会、少先队活动，利用学到的白然科学知识监测水源、检测空气质量；搞小记者站宣传环保常识；建回收清除白色污染等。二、节水光荣我们每天都要喝
水、洗脸、洗澡、洗衣服可是你知道吗，地球上的水有97飓海水，剩下的虽是淡水，但其中一半以上是冰，可以直接利用的江、河、 %左右。因此，淡水是极其珍贵的白然资源。我国是世界上12个贫水国家之一，淡水资源还不到世界人均水量的1/4，再加上大量开采地下水，使水资源日益缺乏，就像一个人患了贫血病一样！让我们改变不良的用水习惯，从节约