文档介绍：江西省建筑工业学校新教师入职培训方案
——骆志娟
为帮助新入职教师尽快适应职业学校教师工作岗位，结合中等职业学校新入职教师实际情况及专业成长要求及本校情况，特制定本培训方案。
一、培训项目名称
江西省建筑工业学校新教师入职培训
二、培训目标
1，树立正确的教育理念，养成良好的职业道德，教育政策法规。
2，了解职业教育理论与方法，熟悉课程开发的相关理论与实务，掌握教学基本规范，熟悉教育教学内容，完善专业知识结构，提高履行岗位职责能力，熟悉新课改理念和基本要求，了解本校教研、课题的实施方法。
3提升学生管理能力和水平
，明晰中职教师成长的基本路径，能根据自身实际制定出切实可行的职业生涯发展规划书。
三、培训对象及时间
培训对象：新入职的教师
培训时间：12课时;
四、培训内容
采取模块化培训方式，围绕各培训模块主题，采取学员实践、展示与教师点评、交流座谈与个体自学感悟相结合，并充分发挥骨干教师的“传、帮、带”作用。具体培训模块与主要任务包括：
政策模块 党办负责（。3自习）1课时
(1)中等职业教育发展现状及趋势;
（2）学习《教师职业道德规范》以及《教师法》《未成年人保护法》《公民道德实施纲要》等教育政策法规(自学)
教务科负责（，3以骨干教师、优质课获奖教师示范课）4课时
(1)课程改革与开发的基本理论和实务;1课时
(2)教学设计规范及操作; 1课时
(3)教学示范课观摩、研讨; 1课时
(4)信息化教学理念与方法; 1课时
注：本模块布置相关作业如教案设计
教务科负责（各教研组组长1以讲座的形式。2以观摩讨论的形式）2课时
(1)课题研究及教科研论文写作;1课时
(2)课题研究观摩、研讨。1课时
学工科负责（可请优秀班主任以讲座的形式）2课时
(1)中职生心理发展特点与教育策略;
(2)如何做一名合格的班主任。
注：本模块布置相关作业如主题班会设计方案
（校人事部门1以讲座的形式。2以讨论交流的形式）2课时
(1)中职教师成长路径指导;1课时
(2)新教师职业生涯规划展示与交流。1课时
注：本模块布置相关作业如个人职业生涯发展规划
组织本培训的部门（以布置任务的形式再让团队代表汇报成果）1课时
(1)建立学习团队，共识学习规则和学习目标
(2)团队汇报、培训总结
五、培训组成
主要由教务科、党办、学工科等部门负责具体培训内容
六、培训管理与考核
由班主任对成员的培训情况记录并得出相应的成绩
(40分)
(1)不迟到、不早退、不缺席(30分);
(2)认真学习，积