学校建设“学习型党组织”总结.doc

文档介绍：学校建设“学习型党组织”总结
　　阳朝学校建设型党组织总结
　　一，工作回顾
　　X，迅速行动,,放进重要议事日程,适时制订了《建设型党组织活动工作方案》,确定了举办这项活动的意义，指导思想，主要目标，工作思路和主要措施,为全体党员和全体工作人员创造了宽松的环境,极大地激发了广大党员干部的自觉性.
　　X，领导带头,,学校成立了校长任组长，支部委员为成员的建设型党组织领导小组,负责该项工作的组织领导;领导小组下设活动办公室,安排专人负责有关材料的，,将多媒体教室确定为党员电化教育集合集训点,党员活动阵地齐全;学校订购了一部分材料,并通过报纸，杂志丰富内容,印制了《中共X央办公厅关于推动型党组织建设的意见》供全体党员.
　　X，主动贯彻,适时召开党员干部动员会.
　　X，自觉主动,,我们把每周五定为集学校时工作之余为自学时间,采用了集学校习文件，定期交流等方式,,,坚持理论联系实际,努力克服华而不实，学用两X皮的现象.
　　二，活动效果
　　X，,要成功举办这类活动,,，大家听转变为轮番讲，众人评,真正使党员学起来，,写一篇体会,提一条合理化建议,每月一次交流会或论坛;对XX岁以下年轻党员,,要讲究方式方法.
　　X，举办创新争优活动,,如阳朝示范岗，,我们制订了一系列具有可操作性的奖惩措施并形成制度,更加深切推动了全行比,比技能,比争创浓郁气氛的形成.
　　X，,,,把强化与推动十大行动紧密联系,,主动探索和创建具有时代特征，统战XX的品牌.