文档介绍：-高三数学第一轮复****计划安排
一、背景分析
多年来高考数学试题逐步做到科学化、规范化，坚持了稳中求改、稳中创新标准。考试题不仅坚持了考查全方面，百分比合适，布局合理特点，也突出表现了变知识立意为能力立意这一举措。愈加重视考查考生进入高校学****所需基础素养，这些问题应引发我们在教学中关注和重视。
数学试卷充足发挥数学作为基础学科作用，既重视考查中学数学基础知识掌握程度，又注意考查进入高校继续学****潜能。在前三年命题工作基础上做到了总体保持稳定，深化能力立意，主动改革创新，兼顾了数学基础、思想方法、思维、应用和潜能等多方面考查，融入课程改革理念，拓宽题材，选材多样化，宽角度、多视点地考查数学素养，多层次地考查思想能力，充足表现新课标特色：
1、试题题型平稳、突出对主干知识考查、重视对新增内容考查；
2、充足考虑文、理科考生思维水平和不一样学****要求，表现出良好层次性；
3、重视对数学思想方法考查；
4、深化能力立意，考查考生学****潜能；
5、重视基础，以教材为本；
6、重视应用题设计，考查考生数学应用意识；
二. 教学指导标准
1、高度重视基础知识，基础技能和基础方法复****br/> “基础知识，基础技能和基础方法”是高考复****关键。在复****课中要认真落实 双基，并注意蕴涵在基础知识中能力原因，注意基础问题中能力培养. 尤其是要学会把基础知识放在新情景中去分析，应用。
2、高中“关键知识”复****中要保持较大比重和必需深度。
原来关键内容函数、不等式、数列、立体几何，平面三角及解析几何中综合问题等。 在教学中，要避免反复及简单操演。新增内容：向量、概率等内容在复****时也应引发我们足够重视 。总而言之高三数学复****课要以培养逻辑思维能力为关键，加强运算能力为主体进行复****br/>3、重视“通性、通法”落实。
要把复****关键放在教材中经典例题****题上；放在表现通性、通法例题****题上；放在各部分知识网络之间内在联络上抓好课堂教学质量，定出实施方法和评价方案。
4、渗透数学思想方法, 培养数学学科能力。
《考试说明》明确指出要考查数学思想方法, 要加强学科能力考查。 我们在复****中要加强数学思想方法复****如转化和化归思想、函数和方程思想、分类讨论思想、数形结合思想. 和配方法、换元法、待定系数法、反证法、数学归纳法、解析法等数学基础方法全部要有意识地依据学生学****实际给予复****及落实。
5、复****课中注意新目标定位。
① 培养学生搜集和处理信息能力；
② 激发学生创新精神；
③ 培养学生在学****过程中合作精神；
④ 激活显示各科知识储存,尝试相关知识灵活应用及综合应用。
6、结合实际，了解学生，分类指导。
第一轮复****从8月初开始，基础知识复****阶段。
在这一阶段,高三理科学生先把选修4--4学完，然后老师将率领同学科重温高中阶段所学课程,但这绝不只是对以前所学知识简单反复,而是站在更高角度,对旧知识产生全新认识关键过程。根本索是知识纵向联络和横向联络相结合,以章节为单位,以《金版学案》为载体，将那些零碎、散乱知识点串联起来,并将它们系统化、综合化,侧关键在各个知识点之间融会贯通。
所以大家在复****过程中应做到:
1、立足书本,快速激活已学过各个知识点, “回归”书本,扎实基础,熟练掌握解题通