文档介绍：文章开头的作用
，照应题目
3. 明确整个文章的主题思想（开门见山，点出文章的主题）
……做铺垫（或埋下伏笔）
……（具体内容）
……形成对照（或相呼应）；与结尾呼应，是结构完整
……（情感、品质、特点等）
，激发读者的阅读兴趣
——引人入胜发人深思：
（1）引用人们熟知的故事：产生共鸣和与读者互动的作用，可以帮助读者把文章
思想贯彻到现实生活中，贴近现实和读者。
（2）引用典故寓言等：增添了文章的层次感和趣味性，故事中有故事，阐述主题
，发人深思。
：比如交代一些基础条件，说明文章故事的发生背景等等，让人们在读的过程中逐渐走入作者的世界。
1
精选课件
1《枣核》（深化主题类）
改了国籍，不等于就改了名字感情；而且没有一个民族像我们这么依恋故土的。
这个结尾，以凝练的语言画龙点睛，深化了文章的中心。
2《最后一课》（留下想象空间类）
结尾以韩麦尔先生的“定格”和无声的手势结局，让韩麦尔以背身的形象而对大家，表象了他陷入了极大的痛苦悲愤之中，这样的结局，给人以无尽的想象空间，受到了意境无穷的艺术效果。
3《背影》（前后呼应、深化主题、余音不绝等）
在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。唉！我不知何时再能与他相见！
作用：一是回应标题和上文，使文章结构严密；二是写儿子懂事、愧疚后的思念、疼惜父亲，反衬了父爱的伟大力量，进一步深化了主题。三是末句以直白的语言直抒对父亲的怀念之情，感伤语气令人如同身受，余音袅袅，情思绵绵，使读者读尽文而心犹在文在人。
4《故乡》（含蓄类）
语义双关，既实指地上的路，又更指人生和生活的路，以富有哲理的警句结尾，给人以人生的思考，深化了文章的主题。
——结尾的作用多种多样，有单一的，也有如3的多种的，仔细品读，联系上下文，不难确定和解答。
2
精选课件
结尾的作用
结构上：。
：开头与结尾相同或相辅相成，使结构完整；回应开头的提问。
（思想、内容）：以总结形式发表令文章锦上添花的语句；层层深
入，总结全文。
。
内容上：、突出了人物的……品质/情感/心情
……的中心、突出……中心（卒彰显志）
,发深思人