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9精神的三间小屋(共31张ppt).docx

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9精神的三间小屋(共31张ppt).docx

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9精神的三间小屋(共31张ppt).docx

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9精神的三间小屋(共32张ppt)
夕重点导读
1. 了解精神的三间小屋的内涵,思考如何修建精神
的大厦。
2. 体会文章集描写、议论、抒情于一体的写作风格。
3. 学会快速抓住议论文的中心论点的方法。
&精讲课文,透视考点
这是一篇集描写、议论、抒情于一体的说理性散文。文章以三间小屋为载体,阐述了精神追 求的内涵及其意义,激励人们关注自我心灵,提升精神境界,让人格得以升华。
文章分三部分:
第一部分(1—6段):引出话题一一如何布置我们的心灵空间。
第二部分(7-17段):分析人们的精神世界里应该建立“三间小屋” o
第三部分(18—19段):指出把精神的三间小屋建筑得美观结实的条件,并希望将小屋扩建 成精神大厦。
本文的开头部分用了近四百字的篇幅,娓娓道来,切入主题。由“人的心灵应该比大地、海 洋和天空都更为博大”和“宰相肚里能撑船”引出“人的心灵活动,也需要空间” o “容心之
所,该有怎样的面积和布置? ”
“心灵活动的疆域,是否也有个基本达标的数值? ”进而导出
人要“为自己的精神修建三间小屋”的话题。
究竟人的精神世界应当建立怎样的“三间小屋” ?
第一间精神小屋,是盛放着爱和恨的小屋。作者首先选用两组带有对立情感的排比句,
(对父母的尊爱,对伴侣的情爱,对子女的疼爱,对朋友的关爱,对万物的慈爱,对生 命的珍爱……对丑恶的仇恨,对污浊的厌烦,对虚伪的憎恶,对卑劣的蔑视……这些复 杂对立的情感,林林总总,会将这间小屋挤得满满的,间不容发。)说明这种对比鲜明 的爱和恨会将小屋挤得满满的,接着用一个假设句,告诉人们精神的小屋应多装爱。
“假如爱比恨多,小屋就光明温暖,像一座金色池塘,有红色的鲤鱼游弋,那是你大的 福气。假如恨比爱多,小屋就凄风苦雨,愁云惨雾,你的精神悲戚压抑,形销骨立”。 体现了作者如大地、海洋、天空般深广的胸怀。
第二间精神小屋,是盛放着事业的小屋。作者先列出一组庞大的数字,给人们一个对事业 的时间概念。(一个人从25岁开始做工,直到60岁退休,要在工作岗位上度过整整35年的时 光。)揭示出一个道理:不要小看人们所从事的事业对人产生的深远影响,并告诫人们适合 自己的事业要自己寻找,只有规划好自己的事业,才能使事业和人生相得益彰。
第三间精神小屋,是安放我们自身的小屋。首先用一个反问句(这好像是一个怪异的说法 。我们自己的精神住所,不住着自己,又住着谁呢?)引出下文,接着用了两个比喻句说明 没有“自己”的悲哀。(我们把自己的头脑变成他人思想汽车驰骋的高速公路,却不给自己 的思维留下一条细细的羊肠小道;我们把自己的头脑变成搜罗最新信息和网络八面来风的集 装箱,却不给自己的发现留下一个小小的储藏盒。我们说出的话,无论声音多么嚓亮,都是 别的喉咙嘟嗪过的;我们发表的意见,无论多么周全,都是别的手指圈画过的。)告诫人们 :做人不能迷失了自我。这里的“自身”不单指人的个体生命,更是指向这个个体生命所具 有的特立独行的人文精神。告诫人们只有拥有“健康” “努力”和“真诚”,我们才能拥有 幸福而充实的生活。
“三间小屋,说大不大,说小不小。非常世界,建立精神的栖息地,是智慧生灵的义务, 每人都有如此的权利。我们可以不美丽,但我们健康。我们可以不伟大,但我们庄严。我们 可以不完满,但我们努力。我们可以不永恒,但我们真诚。”
最后作者希望人们把“三间小屋”扩建成精神大厦,因为精神的宇宙是如此的辽阔。
毕淑敏独辟蹊径,《精神的三间小屋》从一个独特的视角提出了人类精神大厦的建设问题 ,令人耳目一新。文章启迪我们,在繁忙而琐碎的生活中,我们应该为自己建造几间这样的 心灵小屋,让自己的生活充实而富有诗意!
那么该如何建造这三间精神小屋呢,请同学们各抒己见吧!
中心论点
为自己的精神修建三间小屋。
中心论於
分论点
分论点
分论点
第一间,盛着我们的爱和恨。
第二间,盛放我们的事业。
第三间,安放我们自身。
议论文
我是议论文,我是议论文。我是议论文, 我是议论文。我是议论文,我是议论文。
我是议论文,我是议论文。我是议论文, 我是议论文。我是议论文,我是议论文。我是 议论文,我是议论文。
我是议论文,我是议论文。我是议论文, 我是议论文。我是议论文,我是议论文。我 是议论文,我是议论文。我是议论文,我是议 论文。
我是议论文,我是议论文。我是议论文,

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