文档介绍：结构电算课程设计
设计题目：桥梁结构计算
学院：轨道交通学院专业：交通工程
班级：XXXXXXXX
学号：XXXXXXXXXX
姓名：XXX
上海应用技术大学实践课程任务书
课程名称
结构电算课程设计
课程代码
B7150033
设计题目
桥梁结构计算
课程序号
1705150
设计时间
2017~2018第一学期第13周~第15周
系（院）
轨道交通学院专业交通工程
班级
XXXXXXXX
一、课程设计任务（条件）、具体技术参数（指标）
已知某桥上部结构为（20+4X 25+20） m的混凝土连续板（图3）,荷载等级为公路- U级。采用桥下满堂支架施工。当连续板成桥后进行桥面现浇防水混凝土和沥青铺展层施工。现不计外测护墙和内侧护栏基座的作用。
（1）试求连续板承载能力极限状态下 0号墩〜3号墩各墩顶截面，第1〜3跨跨中截面的弯矩、剪力以及各支座的支承反力。
（2）现欲扩大桥下净宽，将原桥 2号墩拆除，即对已建成的（20+4X25+20） m的连续板改建成20+50+2X 25+20） m的连续板，上部结构恒载保持不变
（a）试求各控制截面的弯矩、剪力以及各支座反力设计值。
（b）试求各跨跨中挠度（恒载挠度、活载挠度）
（3）仍按（2）的拆除2号墩方法，但在拆除2号墩之前，铲除原桥的沥青混凝土铺展和C30的防水混凝土，试求各控制截面的恒载弯矩与各支座反力。
提示：用梁单兀进行建模，截面积 A= mm2周长L= mm惯性矩Ix=，C40混凝土弹性模量E=X 1010 Pa,沥青自重g仁kN/m, C30混凝土自重g2= kN/m, C40混凝土自重g3= kN/m。
本题用MIDAS软件计算，必须提交输入说明，计算图式，节点单元划分，再提交结果。
图3 （尺寸单位：cm）
二、对课程设计成果的要求（包括课程设计说明书、图纸、图表、实物等软硬件要求）要求有完整的设计计算书，计算书内容包括：
1、节点单元划分
2、计算参数
3、计算图式
4、计算结果。
三、课程设计工作进度计划：
熟悉软件
完成桥梁结构分析中的第1、2题
完成桥梁结构分析中的第3题
撰写课程设计报告
答辩
四、主要参考资料
MIDAS教程
指导教师（签名）：
教研室主任（签名）：
目录
一、建模过程
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1 工程介绍
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2 模型建立
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3 施加静力荷载
.. 错误 !未定义书签
4 施加移动荷载
.. 错误 !未定义书签
二、施工过程
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三、数据结果
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（ 1）
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（ 2）
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（ 3）
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四、数据分析
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五、实****总结
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一、建模过程
1 工程介绍
工程简介
已知某桥上部结构为(20+4X25+20) m的混凝土连续板(图1),荷载等级为公路-U级。当连续板成桥后进行桥面现浇防水混凝土和沥青铺展层施工。现不计外测护墙和内侧护栏基座的作用。
图 1 (尺寸单位： cm)
施工方式
采用桥下满堂支架施工。
设计资料
沥青自重 g1= kN/m；
C30 防水混凝土自重 g2= kN/m；
C40 混凝土自重 g3= kN/m；
二期恒载 g4=+=m。
2 模型建立
定义材料和截面
定义材料
此次桥梁设计用到的是C40混凝土，所以只需在材料中选择 C40混凝土，相应的
数值软件内都有的，不需要额外输入(图 2)。
图 2 材料数据
定义截面
设计书中的主梁截面为 5 个圆形，然而软件中并没有相对应的截面设计，因此需要把 5 个圆形替换成 1 个面积相等的矩形，而外部的轮廓尺寸还是按照原来的截面设计，只需要改变部分的内部轮廓尺寸。
S矩形=S 圆=5n r2 =5* n *402 =8000 n cm2
BI1=BI3=5d/2=5*80/2=200cm=2m
HI3=S 矩形/ (2*BI1 ) =8000n /2/200==
HI1 =图3设计截面
建立节点 /单元
建立节点
一般每个节点之间的间隔是2-3m,这次的桥梁的6个跨度分别是20n, 25m 25m 25m 25m和20m为了操作方便，所以每个节点的间隔设计为，这样的话 20m和 25m 分别是8个节点和10个节点。于是总共140m长的桥梁就分为了 57个节点（图4）。
图4节点平面图
建立单元
每2个节点联结形成1个单元，最后得到了