文档介绍：十二个月级绘本教案
【篇一：《好饿毛毛虫》十二个月级绘本教学】
1《好饿毛毛虫》十二个月级绘本教学设计
教学目标：
。
，引导孩子亲近绘本。
，只有经过大量阅读，才能变成漂亮蝴蝶。 教学准备：
《好饿毛毛虫》ppt
最好还有一本纸质绘本。
教学过程（为方便教学，以实录形式撰写）：
第一篇章：忠实原文讲小说
师：喜不喜爱听小说呀？
生：喜爱——
师：那好，老师数到十，假如没有儿童说话，老师就送给大家一个小说。请大家闭上眼睛：十，九，八，七??（这是第一周常见方法，期望能起到培养她们静心作用） 好了，睁开眼睛——（屏幕上已播放了第一张幻灯片）
生：哇，毛毛虫！
师：老师送给大家小说是《好饿毛毛虫》，跟着老师读——《好饿毛毛虫》（边领读，师边用手揉着肚子作好饿状，请小小毛虫们也学着师样子，皱着眉头，揉着肚子??呵呵，真好玩儿！）
有哪位儿童看过这个绘本小说呀？
（老师最喜爱爱看书儿童了，来，我们握个手吧！我们是好好友了，愿意帮老师一个小忙吗？和听过小说儿童咬耳朵，私下说句秘密话：好好再听一遍，听完后就能响亮而自信地回复问题得奖券了。）
开始边播放ppt边讲小说：
月光下，一个小小卵，躺在树叶上，一个星期天早晨，暖暖太阳升起来了，啪！从卵壳里钻出一条又瘦又饿毛毛虫。她四下寻求着能够吃东西。
星期一，她啃穿了一个苹果。可她还是认为饿。
星期二，她啃穿了两个梨子，可她还是认为饿。
星期三，她啃穿了三个李子，可她还是饿。
星期四，她啃穿了四个草莓，可她还是饿得受不了。
星期五，她啃穿了五个桔子，可她还是饿呀。
星期六，她啃穿了一块巧克力蛋糕，一个冰淇淋蛋筒，一条酸黄瓜，一片瑞士奶酪，一截萨拉米香肠，一根棒棒糖，一角樱桃馅饼，一段红肠，一只杯形蛋糕，还有一块甜西瓜。 到了晚上，她就胃痛起来！
第二天，又是星期天。 毛毛虫啃穿了一片可爱绿树叶，这一回她感觉好多了。 现在她一点儿也不饿了——她也不再是一条小毛虫了。她是一条胖嘟嘟大毛虫了。 她绕着自己身子，造了一座叫做“茧”小房子。她在那里面呆了两个多星期。
然后，她就在茧壳上啃出一个洞洞，钻了出来......
她已经是一只漂亮蝴蝶了！
（每一次讲到一张画面最终一句，老师用动作和语言表示毛毛虫“饿”，引发孩子们爱好。）
最终一张画面“她已经是一只漂亮蝴蝶了！”播放出来，孩子们也“哇”地发出赞叹！ 师：这个小说好听吗？
生：好听——
第二篇章：改编小说入角色
师：亲爱孩子们啊，现在让我们来玩一个游戏，（为了让孩子们记住内容，第二遍小说，以另一个方法又开始了——）
这静静躺在树叶上卵，就是你啊——
你舒舒适服地躺在那里，白白、柔柔月光照着你，就像母亲用手抚摩你一样。 （请孩子们伴随老师讲述做出对应动作和表情来。）
一个星期天早晨，暖暖太阳升起来了——啪！你卵壳破了，你变成了什么呢？哦，一条又瘦又饿毛毛虫啊！你眨了眨眼睛，欣赏了一下这个崭新世界，然后，就开始慢慢爬起来。原来你饿了啊，要寻求好吃东西呢！
星期一，你啃穿了一个苹果。可你还是认为饿。
星期二，你啃穿了两个梨子，可你还是认为饿。
星期三，你啃穿了三个李子，可你还是饿。
星期四，你啃穿了四个草莓，可你还是饿得受不了。
星期五，你啃穿了五个桔子，可你还是饿呀。
星期六，你啃穿了一块巧克力蛋糕，一个冰淇淋蛋筒，一条酸黄瓜，一片瑞士奶酪，一截萨拉米香肠，一根棒棒糖，一角樱桃馅饼，一段红肠，一只杯形蛋糕，还有一块甜西瓜。哎呀，吃太多了！到了晚上，你就胃痛起来！哎哟哎哟叫个不停！
第二天，是星期天了。你再不敢吃太多东西了，你只啃穿了一片可爱绿树叶，这一回，你感觉好多了。
现在你一点儿也不饿了——你也不再是一条小毛虫了。你是一条胖嘟嘟大毛虫了。 你绕着自己身子，吐丝，造了一座叫做“茧”小房子。你在茧里面呆了两个多星期。
然后，你就在茧壳上啃出一个洞洞，钻了出来......
天哪！你变成了一只漂亮蝴蝶！你能够自由翱翔，去欣赏各地美景了！
第三篇章：群聊小说话梦想
师：我们每个人小时候，全部是一条小小毛毛虫，生下来时全部是又瘦又饿，瞧，就像她们??（画面出示新生儿照片）
师：可是以后，你们慢慢地长大了，因为你们也在不停地吃东西，天天全部吃很多食物，对吗？
画面出示孩子们现在照片。
师：你们吃这么多东西，因为你们全部盼着自己快快长大。哎，能不能告诉老师，长大后你们想干什么呀？
生??
师：是呀，我们有好多好多梦想，想当医生、科学家、作家、老师