文档介绍：1春晓
唐 孟浩然
春眠不觉晓， 四处闻啼鸟。 夜来风雨声， 花落知多少。
〖注释〗：
春晓：春天早晨。
闻：听。
〖诗句意思〗
春意绵绵好睡觉，不知不觉天亮了；
猛然一觉惊醒来，四处是鸟儿啼叫。
夜里迷迷胡胡，似乎有沙沙风雨声；
呵风雨风雨，花儿不知吹落了多少？
〖经典名句〗夜来风雨声，花落知多少。
〖赏析〗诗歌从春鸟啼鸣、春风春雨吹打、春花谢落等声音，让读者经过听觉，然后利用想象思维方法，转换到视觉，在眼前展开一夜风雨后春天景色，构思很独到。诗歌语言自然朴素，通俗易懂，却又耐人寻味：不知不觉又来到了一个春天早晨，不知不觉又开始了一次花开花落。思想着这十二个月一度春色，人生感慨便会油然而起，或淡或浓地萦回心头。
《春晓》给我们展现是一幅雨后清晨春景图。它看似平淡，却韵味无穷。不写繁花似锦，不写芬芳醉人，只用寥寥数笔，就把那不经意一瞬间感受到浓浓春意勾勒得淋漓尽致。诗人由喜春而惜春，用惜春衬爱春，言简意浓，情真意切。从那“夜来风雨声”中，我们能够尽情地想象那莺歌燕舞、百花齐放烂漫春光。
2村 居
【清】 高 鼎
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
【注释】
村居：住在农村。
拂堤杨柳：杨柳枝条很长，垂下来，微微摆动，像是在抚摩堤岸。
醉：迷醉，沉醉。 散学：放学。
纸鸢： 鸢：老鹰。纸鸢：风筝。
【经典名句】草长莺飞二月天， 拂堤杨柳醉春烟。
【诗句意思】农历二月，村子前后青草逐步发芽生长，黄莺飞来飞去。杨柳披着长长绿枝条，随风摆动，仿佛在轻轻地抚摩着堤岸。在水泽和草木间蒸发水气，烟雾般地凝聚着。杨柳似乎为这浓丽景色所迷醉了。村里孩子们放学以后，一路上没什么耽搁，回家挺早，赶忙趁着东风劲吹时机，把风筝放上蓝天。
【赏析】 《村居》描写出了一幅春天孩子们在村旁芳草地上放风筝图画。是一幅自然景物和活动着人物融合在一起、充满生机、春意盎然农村生活图画。读了这首诗，我们仿佛跟诗人一起饱览了漂亮春景，分享着孩子们放风筝时欢乐。
第一句写时间和自然景物。早春二月，小草长出了嫩绿芽儿，黄莺在天上飞着，欢快地歌唱。堤旁杨柳长长枝条，轻轻地拂着地面，仿佛在春天烟雾里醉得直摇摆。
第二句写是人物活动。孩子们放学回来早，趁着刮起东风，放起了风筝。儿童、东风、纸鸢，诗人选写人和事为美好春光平添了几分生机和期望。
3咏柳
【唐】 贺知章
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
【注释】
柳：柳树，落叶乔木或灌木，叶子狭长，种类很多。本诗描写是垂柳。
碧玉：碧绿色玉。这里用以比方春天嫩绿柳叶。
妆：装饰，打扮。
一树：满树。一，满，全。在中国古典诗词和文章中，数量词在使用中并不一定表示确切数量。下一句“万”，就是表示很多意思。
绦：用丝编成绳带。丝绦：形容一丝丝像丝带般柳条。
裁：裁剪，用刀或剪子把片状物体分成若干部分。
二月：农历二月，正是仲春时节。
似：仿佛，如同。
【经典名句】不知细叶谁裁出， 二月春风似剪刀。
【诗句意思】
柳树像碧玉装扮成美女一样，千万枝柳条像她那绿色丝带。知道这细嫩柳叶是谁剪裁吗？就是那象剪刀二月春风啊！
【赏析】
诗前三句全部是描写柳树。首句“碧玉妆成一树高”是写整体，说高高柳树像是碧玉妆饰成。用“碧玉”形容柳树翠绿晶莹，突出它颜色美。第二句“万条垂下绿丝绦”是写柳枝，说下垂披拂柳枝如同丝带万千条，突出它轻柔美。第三句“不知细叶谁裁出”是写柳叶，突出柳叶精巧细致形态美。三句诗分写柳树各部位，句句有特点。而第三句又和第四句组成一个设问句。“不知细叶谁裁出？”——自问；“二月春风似剪刀。”——自答。这么一问一答，就由柳树巧妙地过渡到春风。说裁出这些细巧柳叶，当然也能裁出嫩绿鲜红花花草草。它是自然活力象征，是春发明力象征。这首诗就是经过赞美柳树，进而赞美春天，讴歌春无限发明力。
   4.《绝句》
唐朝 杜甫
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
【注释】
西岭：西岭雪山。
千秋雪：指西岭雪山上千年不化积雪。
泊：停泊。
东吴：古时候吴国领地。
【名句】窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
【诗句意思】两只黄鹂在空中鸣叫， 一行白鹭在天空中翱翔。 窗口能够看见西岭千年不化积雪， 门口停泊着从万里东吴开来船只
【赏析】
这首诗描绘出四个独立景色，营造出一幅生机勃勃图画，诗人沉醉其中，望着来自东吴船只，不觉勾起了乡愁，细致内心活动自然地流露出来。
诗歌以一副富有生机自然美景切入，给人