文档介绍：丁堰镇幼稚园工作计划
一、指导思想
本年幼稚园将以党十七届四中全会精神为指导，深入学习、落实和落实科学发展观，紧紧围绕丁堰镇中心初中工作思绪和要求，以巩固现代化教育创建结果，开创素质教育新局面”为发展宗旨，以常规求特色，创品牌；质量求突破，争一流为关键思绪，践行“以学生为本，师生共成长”理念，实现“放大教育一条街示范效应，打造丁香书韵教育品牌”关键目标，促进内涵提升，全方面深化素质教育，构建绿色、人文、友好校园，创办人民满意幼儿教育。
二、工作目标
1、继续提升幼稚园常规管理档次，巩固已经有创建结果。
2、加强幼儿老师队伍建设，提升全体人员整体素质，建立含有特色协作型团体。
3、以“践行科学发展观，构建绿色友好校园”专题活动为平台，打造幼稚园“绿色教育”特色。
4、全方面提升保教水平，加大宣传力度，树立起“丁幼”人真诚朴实、博学善思公众形象。
三、具体任务
管理工作：
1、深入完善管理制度及考评细则，科学优化管理各个步骤，逐步形成老师自我管理新格局和园部协调管理势态。提倡管理人员学在先、做在前，形成一支善思索、敢创新、能吃苦、愿奉献管理队伍
，和全体教工一起共同营造团结、协作相互促进良好工作气氛。
2、构建多元评价标准，尊重老师个人差异，促进每个老师各自提升。经过《星级老师评选细则》，设置“个人发展计划”目标落实奖，引导老师找到实现自我价值突破点和再发展，让教职员在“计划”中享受成功，体验情感上满足。
4、加强班级工作管理力度，本学期要求各个班级对常规管理常抓不懈。组织学习幼稚园管理规范，强化老师班级管理意识，提升班级管理水平、决议水平和协调水平，以良好班级形象、优质服务态度、全新工作理念，出色完成各项任务。
5、重视财产管理，消除设施、设备一切安全隐患，杜绝人为浪费，把平时记载、学期末查对物资和奖惩挂钩，确保财产无一流失。科学管理和使用幼稚园已经有各项设施，经过活动区使用记录表等方法，实现谁使用谁整理管理规则，提升各项设施使用价值。
6、以“人”为本，加强素质建设，寻讨老师队伍跨越式发展。重视在教育实践中促进老师专业成长，在课程改革探索中促进老师人文素质提升，拓宽老师视野，为老师发明个性发展空间，加强老师专业技能，掌握优异教学技术，促进经验型老师向科研型老师转变。优化教职员服务意识，做到“笑脸迎家长、爱心献幼儿”，在家长心目中树立起“丁幼”人真诚朴实、博学善思公众形象。
7、以“教”为重，管理教学过程，促进教学质量深入提升。
本年，将深入规范管理集体备课，以年级组为单位，提前一周备好教学内容，制订对应教学方法，制作为教学服务教学具，分区活动指导及教具投放等。在集体备课中，强调以《纲要》为指导，围绕我园各年纪段幼儿特点，合理地分析教材，正确地把握重、难点，制订、商讨符合幼儿特点教学方法及手段，使教学活动真正地以幼儿为主体，促进幼儿发展。开展“人人上好课”活动。经过随堂听课、跟踪检验、随机检验等形式管理教学过程，检验备课及教具准备情况，促进老师主动备好课、上好课。规范幼稚园多种档案和资料室管理工作，极力为教职员发展助力，做到物尽其用，做好档案整理、严格把好安全关等各项工作。
8、加强幼稚园博客管理，建构幼稚园和家庭、社会联络平台。
保教工作：
（一）安全、卫生、保健工作
1、加强安全管理，把安全工作列