文档介绍：家庭教育讲座ppt
分苹果
艮刑的犯人。他们谈的都是同一件小事：小
有一位著名的心理学家为了研究母亲对一 个人一生的影响，便在全美选岀了50位成功人 士，他们都在各自的行业中获得了卓越的成就。 同时又选岀了50位有犯罪记录的人，他们都是 罪恶累累。他分别去信给他们，请他们谈谈母 亲对他们的影响。不久，他就收到了来自不同 环境的回信，其中有两封信给他的印象最深。 匸封来自白宫一位著名人士，一封来自监狱一
那位来自监狱的人这样写道：
小时候，有一天妈妈拿来几个苹果，红红的，大小各 不同。我一眼就看见中间的一个又红又大，十分喜欢，非 常想要。这时，妈妈把苹果放在桌上，问我和弟弟：“你 们想要哪个？55我刚想说想要最大最红的一个，这时弟弟 抢先说出了我想说的话。妈妈听了，瞪了他一眼，责备他 说：“好孩子要学会把好东西让给别人，不能总想着自 己。”于是，我灵机一动，改口说：“妈妈，我想要那个 最小的，把大的留给弟弟吧。55
妈妈听了，非常高兴，在我的脸上亲了一下，夸奖 我是一个乖巧懂事的好孩子，并把那个又大又红的 苹果奖励给了我。我得到了我想要的东西，从此， 我学会了说谎。以后，我又学会了大家打架，偷， 抢，为了得到想要得到的东西，我不择手段，犯下 了不可饶恕的罪行，直到现在我被送进监狱。此亥
I. 我在这里给你写信，回忆母亲对我的影响，让我印 象最深刻的就是妈妈分苹果的事。
那位来自白宫的著名人士是这样写的：
小时候，有一天妈妈拿来几个苹果，红红的， 大小各不同。我和弟弟们都争着要大的，妈妈把 那个最大最红的苹果举在手里，对我们说：“这个 苹果最大最红最好吃，谁都想要得到它。很好，现 在让我们来做个比赛，我把门前的草坪分成三块， 你们三人一人一块，负责修剪好，谁干得最快最好, 谁就有权得到它。”我们三人比赛除草，为了得
到最好的苹果，我尽我最大的力量去工作，力争比 邀弟做得更好，结果，我赢得了那个最大的苹果。
峻非常感谢母亲，她让我明白了：想要得到最 就必须努力争第一。
著名教育学家苏霍姆林斯基曾把儿童比作 一块大理石，他说，把这块大理石塑造成一座 雕像需要六位雕塑家：
仁
家庭
2、学校
3、
儿童所在的集体
4、儿童本人
5、
书籍
6、偶然出现的因素
排列顺序上看，家庭被列在首位
心理学专家在跟踪千百个成功孩子 得出的结论：
孩子的素质教育应从源头: 父母抓起！
一、榜样
良好沟通的源泉。
K正例。
2、反例。
要求孩子好好学****自己却 不天天向上，结果是怎样的？