文档介绍：教学工作督导方案
为提高教育教学质量，加强学校教学工作的过程管理， 规范教师教学行为，提高教师做好教学工作的积极性和自觉 性，客观公正地评价教师的工作质量，提高教学效益，特制 定本方案。
一、指导思想
促进教师积极、主动地学****业务，抓好教学常规工作， 提高工作实效，客观、公正地评价教师的工作业绩。
二、工作目的
、落实学校教学常规管理工作措施，全面了解教师常 规工作情况，规范教师教学行为；
、促进教师自觉、认真地抓好教学常规工作，提高教 学质量，提高学生的综合素质；
、客观、公正地评价教师的工作业绩，为教师的工作 量化提供依据。
三、组织机构
成立教学督导工作领导小组，并成立教学督导工作专家 组.
四、教学督导工作专家组的职责 小组全体成员负责对全体教师的教学工作进行检查和考 评，并对检查情况进行总结和通报。
五、教学督导内容
学期授课计划、教研组计划、备课（教案） 、作业批改 与听课笔记、授课情况、教研活动、学生、教师座谈会等。
六、教学督导原则
教学督导过程坚持实事求是、公平、公正的原则。
七、教学督导要求
1、学期授课计划 按大纲要求规范书写学期授课计划，符合学生实际，每 个学科有学期授课计划。
2、教研组计划 每个教研组有本学期教研组工作计划，计划符合本组实 际，围绕学校中心工作。
3、备课
教案书写要有明确的教学目标， 难点、 重点、教学过程、 作业布置、板书设计等基本环节齐全，教法设计独特高效， 学法指导科学，学生主体地位突出，能体现分层教学，讲练 结合，符合大纲要求，符合学生学****水平。
4、作业批改 对所任学科要布置适量的作业和练****并及时认真地进 行批改，对作业、练****中普通性问题要集中讲解，学生作业 要求教师全批全改，要求学生要有纠错，批改后有错的必须 要求学生纠错。确实达到查缺补漏之目的。
5、听课 采取集体随机听课的方式对教师的课堂教学情况作出 评价。并收集需要完善的地方反馈给任课教师。
6、教研活动 教研活动做到定时间、定地点、定人员，
在研究进度、 解决课文疑难、作业布置的基础上，能坚持研讨教学基点的 确定、重难点的把握