文档介绍：要战胜懒惰高中作文
【篇一：作文懒惰与努力】
作文：懒惰与努力（2015年5月厦门市高三质检作文题）
文题呈现
阅读下面的材料，根据要求作文。
知乎”网站上有一个关于 努力”的讨论，很多网友认为，大家都知 道懒惰是不对的，也知道努力就可以进步，问题的关键在于 一一
既然知道懒惰不对，努力可以进步，人为什么还是会不努力呢？ 上面的材料，引发了你怎样的联想和感悟？请就此写一篇不少于 800字的议论文或记叙文。 题意简析
材料中涉及的两个概念 懒惰”与 努力”在通常语境下其褒贬色彩 不言而喻， 懒惰”是应该批判的一种人生状态和情绪，没有目标、 不思进取、不爱动脑、依赖他人、推诿、不负责任；而 努力”则是
一种积极主动的人生态度，不满现状，不甘人后，坚持于目标、敢 于吃苦、任劳任怨、不拍打击和坚毅顽强的精神。 从命题形式看，
这道作文题材料真实具体，倾向性和指向性明确，直接抛出文章要 思考和讨论的问题（论题）：都知道懒惰不对，努力可以进步，但 人为什么还是会不努力？
这种思想认识与现实行动的脱节，根究其原因是多方面的，作文应 重在对原因的分析，借以反思、省察自身和社会。
就主观原因来说，以下几点值得思考：
（1 ）趋利避害，好逸恶劳，是人性的常态。要努力就需要改变现状， 突破常规，其过程是艰辛劳累的，而现状则安逸满足。害怕辛苦， 害怕付出，所以选择安逸，选择拖沓延宕，放弃努力。
（2） 意志力薄弱，缺乏坚定的信念和坚韧不屈的意志。要努力，必 定会遭遇困苦、挫折、失败和痛苦的打击，没有顽强的意志力去克 服内心的恐惧，就会放弃努力，选择安逸。
（3） 对努力的方向和为什么努力缺乏清晰理性的认知，以致于一旦 出现方向的偏离，动机和目的的错位，马上就选择了怀疑，选择了 放弃努力，回归庸常的状态。
（4 ）对努力的价值认识糊涂，将 进步”常常归结于外在事功的成就，
陷入庸俗成功学的泥淖，而忽略了内在精神人格的成长。这样单向 度的价值取向，使得一旦所努力的结果与期待不符合时，就失望灰 心，干脆不努力。 就客观原因来说，以下几点值得思考：
(1 )当今社会，价值观扭曲，功利浮躁，物欲盛行，一夜暴富者大 有人在，无需踏实勤勉的努力，辛勤汗水的付出，就可以获得意想 不到的名利，直接消解了努力的价值和意义。
(2)当今社会，竞争激烈，生存压力巨大，贫富分化、阶层固化等 等社会问题严重存在，拼爹拼人脉，官二代、富二代、星二代养尊 处优，而社会弱势群体要获得人生发展和进步的管道与空间却日渐 狭窄，直接冷淡了人们特别是底层年轻人为人生而努力的热情。
(3 )一个社会的主流价值弘扬什么、提倡什么，如果与整体社会心 态相悖，或者说在文化氛围的营造，价值理想的宣传上不力，不能 形成整体的社会共识，就会造成这种诸如好逸恶劳、无需努力的价 值扭曲。
本题类似于思想评论的写作，应将思考和讨论的内容集中在材料所 提供的论题范围之内，具体就这一思想所产生的原因进行分析，如 何纠正这一思想，具体的条件、措施与办法也是建立在对原因的分 析基础之上的。
另外，本题写作时还可以有深入质疑的策略选择，也就是说，对论 题所涉及的概念 懒惰”与 努力”实际上也不能一概孤立地予以否 定，应该具体问题具体分析，从外在行为选择背后发现其价值取向 的差异，由这种差异而看到个体生命的一种可贵的坚持。
比如，站在世俗功利的角度来看，贾宝玉厌倦仕途经济，不满禄蠹 人生，是一种不思进取的懒惰行为，可是就贾宝玉个人的生命选择 来说，他觉得自己的选择恰恰能够让生命获得一种自由的舒张，让 自己的价值获得充分的实现，他不愿意过那种束缚自由和性灵的人 生，他也不认为以贾母为代表的那种世俗的价值不对，但是他就是 不愿意委屈自己的内心，不愿意选择那种世俗的努力，你不能因此 而否定贾宝玉的生命毫无价值。
实际上，人生的方向是多样的，在儒家的经世致用之外，还可以有 道家的宁静无为；在有意义的人生之外，还可以有有意思的人生。 而世人却往往坚执于外在事功的努力，追求看得到的可以考量的所 谓进步，去卩忽略了内在心性的宁静与满足，忽略了生命内在的圆满， 这不能不说是一种思想认识上的误区。而这种思想认识的误区又导 致选择的单一，选择的单一使得这个社会失去了圆融与包容的气度， 只要出现价值背离的选择，马上异口同声地挞伐，这无异于是对生 命的一种蔑视。 考场类文
与其放纵惰性不如脚踏实地
常常指引人走上康庄大道，而内心的情感偏好与主观私欲的作祟又 让众人与理想背道而驰。
为何芸芸众生皆知道懒惰的危害却抑制（放纵？）其律动？为何人 们深明努力的优势，却鲜有人为此践行？一如古语所云：从善如登， 从恶如崩。放纵自我的惰性总是比克服欲望坚持不懈来的洒脱。 或许有人感慨人生自有天意，无论自身